Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Индивидуальный проект «Влияние социальных сетей на жизнь и поведение подростков»
Автор: Тертычная Полина Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Савельева Надежда Ивановна
Актуальность нашего исследования заключается в том, что в современном мире, Интернет стал очень важной частью повседневной жизни каждого человека, в особенности подростков. Молодые люди проводят в социальных сетях большую часть свободного времени. Социальные сети представляют собой различные возможности: общение с друзьями, сообщение новостей, просмотр познавательных видео, изучение статей, но при этом подростки часто сталкиваются с негативными факторами воздействия от чрезмерного использования Интернет-ресурсов. Это влияет на их поведение, мировоззрение, личностные убеждения. Поэтому необходимо исследовать положительные и отрицательные факторы и постараться ответить на вопрос: стоит ли подростку проводить время в социальных сетях?
Проблема: недостаточный уровень осведомленности подростков о пользе и вреде социальных сетей на их жизнь, поведение и здоровье.
Гипотеза: мы предполагаем, что решать поставленную нами проблему можно путем информирования подростков о влиянии интернета на их повседневную жизнь, включая поведение, физическое и моральное здоровье.
Цель: выявить, какое влияние оказывают социальные сети на подростков нашей школы.
Задачи:
- Найти и систематизировать предоставленные материалы об истории появления социальных сетей.
- Провести анкетирование учеников разной возрастной категории.
- Выявить позитивные и негативные факторы влияния социальных сетей на жизнь и поведение подростков.
- Создание рекомендаций для предотвращения пагубного влияния социальных сетей на подростков.
Объект исследования: влияние социальных сетей.
Предмет исследования: особенности формирования поведения современных подростков с учетом влияния социальных сетей.
Методологической основой данного исследования является работа Рогач Ольги Владимировны, в которой она делает вывод, что влияние социальных сетей может быть как негативным или положительным, так как это зависит от условий их использования.
Теоретическая значимость: будут систематизированы причины, признаки проявления и методы предотвращения появления пагубного влияния на психическое, физическое и социальное здоровье подростков.
Практическая значимость: полученные, в ходе исследования, рекомендации можно будет использовать для тематических уроков, классных часов на базе Лицея №9.
Новизна проекта заключается в получении актуальных и практичных методов борьбы пагубного влияния на психическое, физическое и социальное здоровье подростков.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий