Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Научно-исследовательский проект «Камера-обскура. Возможно ли изготовить камеру своими руками из подручных средств и сделать ей настоящие фотоснимки?»

Научно-исследовательский проект «Камера-обскура. Возможно ли изготовить камеру своими руками из подручных средств и сделать ей настоящие фотоснимки?»

Автор: Савинцева Евгения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №1" г. Канска, Красноярский край, 3 класс

Научный руководитель: Копанева Ирина Васильевна

В наше «цифровое» время никого не удивишь простым фотоснимком с электронной камеры или мобильного телефона. Мы делаем их почти ежедневно, они, зачастую, похожи друг на друга, ещё и цифровые процессоры в электронных устройствах корректируют полученные кадры. Поэтому, возврат к старым забытым технологиям может помочь разнообразить личный фотоархив, а также в процессе создания поможет изучить и понять некоторые физические явления, на основе которых и зародилась фотография.

Цель проекта: изготовить своими руками из подручных средств камеру-обскуру и сделать с её помощью несколько фотоснимков.

Задачи:

  1. Изучить историю появления и применения камеры-обскуры.
  2. Изучить устройство, принцип работы и способы изготовления камер-обскур.
  3. Изготовить камеру одним из способов из подручных средств и сделать с её помощью несколько фотоснимков.

Объект исследования: камера-обскура.

Предмет исследования: процесс изготовления камеры-обскуры и получение с её помощью фотоснимков.

Гипотеза: я предполагаю, что из подручных средств своими руками можно изготовить камеру-обскуру и с её помощью получить настоящие фотоснимки.

Методы исследования:

  1. Изучить принцип работы и принцип создания камеры-обскуры.
  2. Провести дома эксперимент с зашториванием окна для демонстрации получаемого изображения по принципу камеры-обскуры. Зафиксировать результат эксперимента фотографически.
  3. Подготовить необходимые материалы для создания портативной камеры-обскуры.
  4. Приобрести подходящую фотоплёнку.
  5. Проявить отснятую фотоплёнку.
  6. Проанализировать и оценить результат съёмки.
  7. Отсканировать получившиеся кадры (если такие будут), распечатать фотографии.

Выводы. В ходе выполнения этого проекта я узнала о том, что такое камера-обскура, от чего происходит этот термин. Об истории её появления, основных вехах в её развитии и о разновидностях камер-обскур. Ещё я узнала об устройстве нашего зрения, о том, что как и в камере-обскуре, мы видим всё вверх-ногами и лишь наш мозг переворачивает картинку как нужно. Также я превратила комнату в камеру-обскуру и провела опыт с зашториванием окна, в ходе которого мне удалось получить проекцию вида из окна на стене спальни и зафиксировать полученный результат фотографией. И, самым основным результатом проделанной работы стало изготовление из подручных средств и чёрно-белой фотоплёнки камеры-обскуры и съёмка на неё. Получился один удачный кадр. Попутно пришлось бы освоить процесс проявки плёнки, но в этом вопросе мне помогла мама, сделав за меня эту работу, поэтому на процессе проявки я не останавливалась подробно в этом проекте.

Один комментарий на ««Научно-исследовательский проект «Камера-обскура. Возможно ли изготовить камеру своими руками из подручных средств и сделать ей настоящие фотоснимки?»»»

  1. Семен Маркович

    Научно-исследовательский проект «Камера-обскура. Возможно ли изготовить камеру своими руками из подручных средств и сделать ей настоящие фотоснимки?» представляет интересную возможность не только погрузиться в историю фотографии, но и попробовать свои силы в создании устройства собственными руками. Такой опыт позволит не только разнообразить личный фотоархив, но и более глубоко понять физические принципы, лежащие в основе фотографии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.»

Цель работы — изучить историю, технологию создания и символическое значение традиционных белорусских кукол-оберегов, а также сравнить старинные представления о предметах защиты с тем, во что верят современные школьники и взрослые. Актуальность. В рам…

Исследовательская работа «Что такое канзаши?»

Цель работы — познакомиться с историей и технологией древнего японского искусства канзаши, а также научиться самостоятельно создавать изделия в этой технике. Актуальность исследования. В современном мире высоко ценятся эксклюзивные изделия ручной раб…

Исследовательский проект «Создание идеальной свечи своими руками»

Цель: в процессе сравнения свечей из разных материалов, создать идеальную свечу своими руками. Задачи: изучить историю свечей, виды свечей и технологию их изготовления; изготовить свечи из разных материалов в домашних условиях; сравнить разные виды с…

Доклад «Бытовой компостер «Кашпо»»

Цель работы — разработать и предложить целевой аудитории (хозяйкам) прототип компактного и эстетичного бытового компостера, исключающего появление неприятного запаха при утилизации пищевых отходов в квартире. Актуальность. Ежегодно в России выбрасыва…

Исследовательский проект «Повышение качества обмолота зерновых культур путем вычисления оптимальной скорости движения комбайна и оптимизация процесса уборки в результате использования бункера-накопителя — перегрузчика»

Цель проекта: вычислить оптимальную скорость движения комбайна и выяснить, как оптимизировать процесс уборки путём использования бункера — накопителя — перегрузчика. Задачи: 1. Изучить теоретические основы вычисления оптимальной скорости движения ком…

Исследовательская работа «Одежда будущего»

Цель работы — определить влияние образа жизни и технологий на эволюцию гардероба, а также проанализировать современные тренды для того, чтобы спрогнозировать и визуализировать внешний вид и функционал одежды будущего. Актуальность. Одежда является не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.03.2024