Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Групповой итоговый проект «Рукотворные чудеса»
Автор: Билый Анатолий Владимирович, Бурова Алеся Борисовна, Виноградов Ярослав Игоревич, Голубева Полина Евгеньевна, Курочкина Анна Николаевна, Петухов Кирилл Александрович, Соловьев Александр Сергеевич, Шорохов Никита Евгеньевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №3, г. Галич, Костромская область, 10 класс
Научный руководитель: Сизова Ольга Николаевна
Ученики знают своих педагогов прежде всего, как мудрых, профессионалов своего дела. Но, нам захотелось, чтобы они взглянули на них с другой стороны и познакомить с их увлечениями и хобби.
Актуальность и уникальность проекта состоит в выявлении, знакомстве, поддержке, продвижении мастеров декоративно-прикладного искусства и технического творчества, работающих в нашем лицее. Это обмен опытом, переплетение истории и современности, народных традиций преподносимые через создание выставок и информационных баннеров, творческих мастерских с мастер-классами.
Проект для школьников и гостей лицея откроет возможность познакомиться с мастерами, изучить историю происхождения народных промыслов, историю своей малой Родины и не только из источников литературы или Интернет-ресурсов, но и иметь возможность увидеть своими глазами и принять участие в создании изделий декоративно-прикладного
искусства в рамках мастер-классов.
Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему.
Цель: разработать оформление информационных баннеров и виртуальной выставки, рассказывающих о мастерах декоративно-прикладного искусства и технического творчества нашего лицея для Интеллект-парка.
Задачи:
- Изучить историю происхождения различных видов декоративно-прикладного искусства и технического творчества.
- Определить роль и значение творчества в жизни людей, его общественную ценность.
- Выявить и познакомиться с педагогами лицея, занимающимися различными видами декоративно-прикладного и изобразительного искусства и техническим творчеством.
В результате роботы над проектом мы сумели организовать совместную творческую работу для достижения общего результата – создание информационных баннеров и виртуальной выставки, рожденных в процессе творческой деятельности всего проектного коллектива.
Смотреть похожие работы
Статья «Проблемы и перспективы кадетского образования в современной Российской Федерации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий