Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Разработка чат-бота Telegram для управления электроснабжением здания»
Автор: Гущина Татьяна Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №16, г. Коломна, Московская область, 10 класс
Научный руководитель: Букина Ольга Юрьевна
Энергоэффективность и энергосбережение вошло в пятерку стратегических направлений приоритетного технологического развития Российской Федерации. В числе социальных объектов г. о. Коломна наибольший удельный вес имеют учреждения образования: в городе 30 комплексов (школа +сад) и 7 детских садов, на которые выделяется 37% местного бюджета, из них сотни миллионов бюджетных рублей затрачивается на оплату энергоресурсов. Получается, что тепло- и электроснабжение школ, детских садов – самая расточительная статья расходов в сфере образования.
Современные новые здания проектируются с учетом программ энергоэффективности и электросбережения. Однако, в городе, да и в самой Московской области остается еще много зданий, которые не прошли капитальный ремонт, а это значит, что старая система электроснабжения не решает проблему экономии.
Умные розетки используют для экономии электроэнергии и ее учета, автоматизации работы устройств, дистанционного управления приборами и безопасности. Чтобы управлять умной розеткой удаленно, необходимо подключить её к Интернету. После этого управление розеткой можно осуществить через специальное приложение на смартфоне или Интернет-панель на сайте производителя. Рынок предлагает готовые проекты «умный дом» с системой управления, но их внедрение в образовательные учреждения потребует значительных вложений на покупку и установку системы.
Цель проекта – разработать скетч-программу на базе микроконтроллера ESP8266 (NodeMSU), позволяющую управлять освещением, охранной и пожарной сигнализацией школы через чат-бот Telegram.
Задачи:
- исследовать микроконтроллер «Arduino Uno» и его возможности;
- собрать макет «Умная розетка»;
- запрограммировать и загрузить скетчи Arduino;
- протестировать платы, релейных модулей и скетчей на наличие багов; отладка программы;
- сделать выводы о проделанной работе и о целесообразности применения данного проекта в жизни человека.
Объект исследования: «Умная розетка».
Предмет исследования: микроконтроллер «ESP8266 (NodeMSU)».
Гипотеза: работа, выполненная роботом, будет качественнее, экономичнее, безопаснее, чем работа, выполненная человеком.
Практическая значимость исследования: данные, изложенные в проекте, могут быть использованы при проектировании внутреннего электроосвещения современной школы или детского сада.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Один комментарий на ««Проект «Разработка чат-бота Telegram для управления электроснабжением здания»»»
-
Проект «Разработка чат-бота Telegram для управления электроснабжением здания» представляет собой новаторское решение для автоматизации управления электроснабжением в школах. Разработанная скетч-программа на базе микроконтроллера ESP8266 позволяет эффективно управлять освещением, охранной и пожарной сигнализацией через удобный чат-бот Telegram. Гипотеза проекта о превосходстве автоматизированного управления над человеческим трудом подтверждается практической значимостью исследования. Данные, изложенные в проекте, могут быть использованы для оптимизации электроснабжения в современных школах и детских садах, обеспечивая повышение качества, экономичности и безопасности.
Смотреть похожие работы
Проектная работа по созданию игры на платформе Uniti «Мусорный подход: приключение по управлению отходами»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Защита данных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Компьютерные вирусы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Разработка веб-сервиса для оптимизации составления расписания, основанное на искусственном интеллекте»
Информационный проект «Шифрование информации»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Индивидуальный проект «Универсальная среда разработки программного обеспечения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий