Исследовательский проект «Инвестиционная грамотность – путь к успешному будущему для подростков»

В современном, быстро развивающемся мире недостаточно уметь зарабатывать деньги. Конечно, это очень важный навык, но, к сожалению, он не гарантирует, что человек будет жить свободной обеспеченной жизнью, будет иметь возможность приобретать все, что пожелает, путешествовать, иметь время и деньги на себя, семью, свои хобби. Необходимо развитие таких навыков как предприимчивость, бережливость, умение управлять своими финансами, умение грамотно ими распоряжаться и правильно их инвестировать.

Цель проекта: осветить основные принципы инвестирования на фондовом рынке как способе управления доходами и эффективном методе накопления.

Гипотеза. На этапе начала работы над проектом я предположил, что фондовый рынок теоретически интересен подросткам. Но рынок сильно регламентирован, и доступ к нему до достижения инвестором 18 лет затруднен. Доступные варианты настолько тяжело реализуемы, что интереса к инвестированию у молодежи нет. У старшеклассников отсутствует возможность грамотного сохранения своих денежных средств, что толкает их на бесполезные покупки. Если дать возможность открывать брокерские счета подросткам, например, с 14 лет, они смогут развить свои знания, навыки и обрести уверенность в области инвестиций, а также у ребят появится возможность добиться финансовой независимости в более раннем возрасте.

Задачи проекта:

1. Разработать анкету, провести опрос среди подростков, проанализировать полученные данные и убедиться, что подростки заинтересованы в получении финансовой самостоятельности в раннем возрасте.
2. Проанализировать используемые подростками источники заработка, узнать, какое место занимает инвестирование в их жизни и предложить способы увеличения доходов.
3. Рассмотреть рынок ценных бумаг как возможный источник доходов для подростков.
4. Разработать мини справочник для начинающих юных инвесторов с целью повышения финансовой грамотности и понимания основных финансовых терминов, принципов работы рынка ценных бумаг и инвестиционных стратегий.

Предмет исследования. Существуют разные способы инвестирования. В рамках проекта я решил изучить рынок ценных бумаг как наиболее интересный объект для инвестиций.

Актуальность проекта. Молодежь зачастую не умеет грамотно распоряжаться финансами. Накопления сложно создавать даже в зрелом возрасте в связи с отсутствием финансовой грамотности. Таким образом, освещение данной темы поможет подросткам расширить свои знания и навыки по распоряжению финансами.

Для многих людей рынок ценных бумаг – что-то непонятное, неизвестное и очень рисковое. У подростков же познакомиться с ним поближе возможности совсем нет. Но у фондового рынка большие перспективы развития. Чем раньше подростки получат знания о фондовом рынке, тем больше шансов у них стать успешными игроками со стабильным доходом.

Ряд брокеров начинает прорабатывать тему допуска к фондовому рынку участников с более раннего возраста, т.е. подростков, и у нас есть возможность стать одними из первых активных несовершеннолетних его участников.

Центробанк вновь задумался о допуске молодых людей до 18-ти лет на биржу. Дискуссия возобновилась в ходе Петербургского международного экономического форума. В конце 2022 года ВЭБ предложил в экспериментальном режиме разрешить торговать на фондовом рынке подросткам старше 14 лет. ЦБ назвал вопрос нетривиальным и требующим осторожного подхода, но признал, что количество молодых инвесторов в последние годы растет.

Практическая значимость. Материалы, разработанные в процессе подготовки проекта, могут быть использованы подростками в своей практической деятельности, а также на уроках в рамках изучения предмета «Экономика», «Обществознание», курсов по основам финансовой грамотности и т.д.