Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Индивидуальный проект «Разработка приложения для проверки знаний и подготовки к экзаменам»

Индивидуальный проект «Разработка приложения для проверки знаний и подготовки к экзаменам»

Автор: Загорнов Артём Денисович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 11 класс

Научный руководитель: Шелякина Юлия Николаевна, учитель информатики

Современное образование не всегда способно обеспечить простоту и максимальную эффективность контроля знаний, при этом соответствуя прогрессу. Традиционные методы, например, проведение письменного контроля, а также современные методы, например, использование Интернет-ресурсов, не всегда соответствуют потребностям каждого ученика и требованиям преподавателя, что затрудняет процесс тестирования. Однако, при внесении изменений в такой процесс как контроль знаний учащихся, необходимо изучить все достоинства и недостатки текущих методов и сравнить их с более совершенным, постаравшись минимизировать его недостатки.

Цель: выяснить, насколько в современном образовательном процессе удобно контролировать знания и предложить свою альтернативу существующим решениям.

Задачи исследования:

  1. Собрать информацию по теме исследования.
  2. Провести сравнительный анализ собранной информации.
  3. Исследовать преимущества и недостатки письменного и Интернет-тестирования по сравнению компьютерным приложением.
  4. Определить технологии и процесс разработки приложения для контроля знаний.
  5. Сделать заключение о том, насколько качественно контролируются знания обучающихся и как разработанное приложение влияет на уровень их образованности.

Объект исследования. Разработка приложения для проверки знаний и подготовки к экзаменам.

Предмет исследования. Принципы разработки и влияния на образование компьютерного способа проверки знаний.

Гипотеза исследования. Предполагается, что при внедрении электронного тестирования в образование произойдут его качественные изменения.

Новизна исследования. Контроль знаний посредством компьютерного тестирования только начал развиваться и ещё не вошёл в нашу жизнь как привычный и общепризнанный метод проверки знаний.

Методы исследования. Теоретический (поиск информации, её обработка и представление), эмпирический (опрос и эксперимент)

База следования. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9 имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Создание математического тренажера в Scratch»

Цель проекта – создать и протестировать в Scratch интерактивный игровой тренажёр для надёжного освоения навыков по теме «Работа с величинами: измерение длины» у второклассников. Задачи проекта: Аналитическая. Выявить распространённые ошибки второклас…

Научно-исследовательский проект «Заповедными тропами Красноярского края»

Цель работы — разработать сайт «Заповедными тропами Красноярского края» для гостей и жителей Красноярского края. Актуальность. Выход России из Всемирной туристской организации ООН (ЮНВТО), по словам Д. С. Пескова – пресс-секретаря Президента РФ, не с…

Исследовательский проект «Создание модели жилого помещения в программе Renga с использованием технологии информационного моделирования»

Цель исследования — изучить функциональные возможности программы Renga и создать в ней трёхмерную информационную модель многоэтажного жилого здания. Актуальность. В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключе…

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы…

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.02.2024