Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Индивидуальный проект «Профессиональное самоопределение. Эффективность используемых методов в рамках обучения в школе с 9 по 11 класс» СОО
Автор: Рубцова Екатерина Николаевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 83», г. Пермь, Пермский край, 11 класс
Научный руководитель: Пичкалева Наталья Сергеевна
С научной и социальной точки зрения, актуальность данной работы заключается в том, что в настоящее время профориентация молодежи – приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование» и от профессионального ориентирования зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности. В связи с изменениями в мире, запросы как работодателей, так и будущих выпускников изменчивы. Для меня лично работа актуальна тем, что школьники знают мало о мире профессий не могут сделать выбор будущей профессии или испытывают неудовлетворение от уже сделанного ими выбора.
Объектом исследования является обучающиеся 9-11 классов, выпускники школы.
Предметом исследования является методы профориентации.
На основании вышеизложенного сформулирована следующая цель исследования: выяснить есть ли эффективный способ профориентации из множества.
Гипотеза исследования заключается в том, что при условии проведения профориентационных мероприятий в школе, выпускники смогут определиться с выбором будущей профессии.
Проверка истинности гипотезы предполагает выполнение следующих задач:
- Изучить понятие профессиональное ориентирование.
- Изучить важность профессионального ориентирования.
- Изучить как правильно выбрать профессию.
- Ознакомиться с основными принципами выбора профессии, планированием карьеры.
- Ознакомиться с типичными ошибками выбора профессии.
- Изучить виды профориентации и выяснить какой самый эффективный из них
В исследовании были использованы следующие методы: 1) Анкетирование. 2) Тестирование.
Практическая значимость данной работы состоит в том, что результаты исследования помогут педагогам скорректировать воспитательную работу с учащимися в рамках профориентации среди выпускников.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Сравнительный анализ представителей трех поколений моей семьи, работающих в сфере связи»
Статья «Механизмы и инструменты управления при внедрении инноваций в автотранспортном предприятии»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Влияние нейронных сетей на трансформацию рынка труда интеллектуальных профессий»
Исследовательская работа «Готовность студентов к профессиональной деятельности»
Научно-исследовательский проект «Исследование влияния типа темперамента на выбор профессии учащихся 9-х классов МБОУ СОШ № №103»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта и профессионального самоопределения подростков»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий