Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Фотосинтез растений, как основа питания»
Автор: Борисенко Елена Васильевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Козелужская средняя школа», Гомельская область, Республика Беларусь, 10 класс
Научный руководитель: Борисенко Кристина Эдуардовна
История открытия удивительного и такого жизненного важного явления, как фотосинтез уходит корнями глубоко в прошлое. Более четырех веков назад в 1600 году бельгийский ученый Ян Ван – Гельмонт поставил простейший эксперимент. Он поместил веточку ивы в мешок, где находилось 80 кг земли. Ученый зафиксировал первоначальный вес ивы, и затем на протяжении пяти лет поливал растение исключительно дождевой водой. Каково же было удивление Яна Ван – Гельмонта, когда он повторно взвесил иву. Вес растения увеличился на 65 кг, причем масса земли уменьшилась всего на 50 гр! Откуда растение взяло 64 кг 950 гр питательных веществ для ученого осталось загадкой!
Следующий значимый эксперимент на пути открытия фотосинтеза принадлежал английскому химику Джозефу Пристли. Ученый посадил под колпак мышь, и через пять часов грызун умер. Когда же Пристли поместил с мышью веточку мяты и также накрыл грызуна колпаком, мышь осталась живой. Этот эксперимент навел ученого на мысль о том, что существует процесс, противоположный дыханию. Ян Ингенхауз в 1779 году установил тот факт, что только зеленые части растений способны выделять кислород. Через
три года швейцарский ученый Жан Сенебье доказал, что углекислый газ, под воздействием солнечных лучей, разлагается в зеленых органоидах растений. Спустя всего пять лет французский ученый Жак Буссенго, проводя лабораторные исследования, обнаружил тот факт, что поглощение растениями воды также происходит и при синтезе органических веществ. Эпохальное открытие в 1864 году совершил немецкий ботаник Юлиус Сакс. Ему удалось доказать, что объем потребляемого углекислого газа и выделяемого кислорода происходит в пропорции1:1.
Цель работы: Выявить влияние света на рост и развитие комнатного растения — герань.
Задачи:
- Изучить на основе литературных источников особенности растений.
- Провести опыт с геранью.
- На основе поставленного опыта сделать выводы о влиянии света на рост и развитие герани.
Результаты и выводы:
- Изучила фотосинтез растений на основе литературных источников и нашла ответы на поставленные перед собой вопросы. Проведя исследование, я убедилась, что свет необходим комнатным растениям для успешного роста и развития. Без света растение перестаёт развиваться и может погибнуть, что было доказано не только моим опытом,
но и наукой. Я также считаю, что комнатные растения необходимо выращивать в каждом доме, так как они не только украшают интерьер дома, но и улучшают климат в квартире, что благоприятно сказывается на здоровье людей. - Таким образом видно, что для развития и роста комнатным растениям необходим свет. Без источника света растения либо погибают, либо плохо развиваются.
- Я теперь твердо убеждена, что растения – это действительно продуценты. Исчезнут они, и жизнь на Земле исчезнет. А спасет нас только «ЗЕЛЁНЫЙ ЛИСТ». Учёные уже сегодня с огорчением констатируют, что южная граница опустынивания — это проблема, которую сегодня уже надо решать.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Борщевик сосновского на территории города Нижний Тагил»
Проект «Сокровище Дальнего Востока — орех маньчжурский»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Разработка ноотропного травяного сбора «Мозговой штурм» для укрепления иммунитета и поддержания умственных способностей»
Исследовательский проект «Выращивание петунии для рассады способом флорариум»
Исследовательская работа «Влияние катионов тяжелых металлов на онтогенез растений, на примере пшеницы мягкой озимой, в условиях пассивной гидропоники»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий