Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Изучение состава мела и его влияние на человека»
Автор: Саламова Алина
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №26, г. Сургут, 7 класс
Научный руководитель: Никифорова Наталья Анатольевна
Этот загадочный житель – школьный мел. Да, это тот простой кусочек мела, который с детства знает каждый человек. Оказывается, хорошо знакомые всем вещества обладают чудесными свойствами! Если их правильно использовать, они будут менять цвет, пре-вращаться в другие вещества и даже улетучиваться! Кто бы мог подумать, что хорошо знакомый нам школьный мел тоже настоящий волшебник!
Мел – это очень интересное вещество, которое одновременно является и полезным ископаемым, и химическим сырьём, и лекарственным средством, и надежным домашним помощником. На каждом уроке, выходя к школьной доске, мы с волнением берём в руки кусочек мела. Иначе как можно научиться чему-то новому? Почему мелом так удобно писать и рисовать? Откуда он появился? Из чего он состоит? Почему учителя жалуются на мел, а дети в восторге от него?
Нам стало интересно, и мы решили провести исследование, чтобы узнать, что такое мел и в чем его секреты.
Цель: изучить строение школьного мела и доказать, что у него есть полезные и необычные свойства, которыми может воспользоваться человек в быту.
Задачи:
- найти в литературе и в интернете материал о том, как возник мел, из чего он состоит;
- изучить свойства мела;
- выяснить, как использование мела влияет на здоровье школьников и педагогов;
- представить одноклассникам результаты исследований.
Объект исследования: школьный мел.
Предмет исследования: свойства мела, которыми можно воспользоваться в повседневной жизни.
Гипотезы:
- мел очень полезен и необходим в повседневной жизни;
- мел может быть опасен для человека.
Практическая значимость исследования: материалы работы можно использовать при проведении уроков биологии и физики, классных часов и бесед с учащимися по курсу «ЗОЖ».
Методы исследования:
- изучение и анализ научно-познавательной литературы;
- проведение экспериментов;
- наблюдение;
- анкетирование;
- анализ полученных результатов.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Брекет-системы, как метод коррекции аномалий прикуса»
Научно-исследовательский проект «Способ переработки природных битуминозных песков с получением дорожного битума»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Исследовательский проект «Исследование методов профилактики простудных заболеваний в школьной среде (на примере учащихся 8-х классов средней школы округа Муром Владимирской области)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Химические пигменты в косметических средствах»
Исследовательский проект «Химический состав крови и методы определения групп крови»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий