Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Курсовая работа «Практики использования социальных сетей»
Автор: Вакилова Аделия Маратовна
Место работы/учебы (аффилиация): Государственный университет "Дубна", Московская область, студент
Научный руководитель: Балуева Татьяна Витальевна
Современные технологии в жизни человека занимают важное место. Они присутствуют почти во всех сферах жизни человека: учеба, работа, дом и многое другое. Всемирная паутина сильно выделается на фоне других технологий. Одним из примеров тому стремительное развитие социальных сетей, которые сегодня являются уже неотъемлемой частью жизни человека. Поэтому в наше время важным моментом является развитие информационных технологий, а особенно социальных сетей.
В 1990-х годах Интернет и связанные с ним технологии получили бурное развитие. К концу двадцатого века более 300 миллионов серверов были постоянно подключены к Интернету. «Вспышка» так называемых социальных сетей удивляет своей информационной силой. Социальные сети занимают все более важное место в жизни современного человека, количество социальных сетей и их пользователей увеличивается с каждым днем. Многие люди считают, что сложный процесс изменения норм общения заключается в том, что общество погружено в мозаичное культурное пространство с хаотичными ориентациями. В связи с этим остро встал вопрос о ценностной ориентации личности в сети.
Социальные сети были созданы в 2003 году, после чего общение в сети Интернет сильно изменилось в положительную сторону. Социальные сети стали насчитывать уже в те годы многомиллионную аудиторию, которая росла с каждым годом. Они изменили форму общения, устоявшуюся в обществе. Теперь появилась возможность с легкостью обменивать в сообщении своими эмоциями и идеями. Также появились нововведённые функции, для упрощения общения: «комментировать» — оставлять комментарии под постом, фотографией, или любым другим видом контента, где разрешена данная функция; «ставить лайк» — отмечать, что вам нравится данный контент с помощью значка (кулак с поднятым большим пальцем вверх или сердечка), «репост» — поделиться определенным контентом на своей странице или с друзьями. Также с появлением социальных сетей скорость обмена сообщениями и контентом (любыми информационными данными) увеличилась в несколько раз, данные между пользователями сети стали доходить за несколько секунд. Чуть позже из-за всех перечисленных изменений в социальные сети пришли и некоторые организации, а также СМИ (средство массовой информации), это доказывает, что данное социальное пространство стало одним из ярких и важных явлений Интернета в те годы, остается до сих пор.
Объект исследования: социальные сети.
Объект эмпирического исследования: студенты университета «Дубна».
Предмет исследования: студенческие практики использования социальных сетей.
Исследовательский вопрос: есть ли значимые различия в практиках использованиях социальных сетей?
Цель: описать практики использования студентами социальных сетей.
Задачи:
- Рассмотреть термин социальные сети и выявить основные критерии их отличия от мессенджеров.
- Проанализировать эмпирический опыт исследования практик использования социальных сетей.
- Провести эмпирическое исследование практик использования социальных сетей студентами университета «Дубна».
Для проведения данного социологического исследования мной был выбран опросный метод сбора информации – онлайн-анкетирование. В социологическом опросе, который использовался для данного исследования, приняло участие 92 студента Государственного университета «Дубна» в возрасте от 17 до 22 лет, из них 42 юноши и 50 девушек.
Один комментарий на ««Курсовая работа «Практики использования социальных сетей»»»
-
Курсовая работа представляет собой исследование практик использования социальных сетей студентами университета «Дубна», описывая основные характеристики социальных сетей и проводя анализ эмпирического опыта исследования их использования.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Роботы. Помощники?»
Проект «Польза медицинских мобильных приложений. Приложение для детей с диабетом»
Проектная работа «Аудио-словарь по фильму «Гарри Поттер и философский камень»
Учебно-исследовательский проект «Особенности коммуникации подростков в социальных сетях»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий