Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Курсовая работа «Эмпирическое исследование степени организационной сплоченности педагогического коллектива Квашенковской СОШ»

Курсовая работа «Эмпирическое исследование степени организационной сплоченности педагогического коллектива Квашенковской СОШ»

Автор: Чудайкина Ирина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Государственный университет "Дубна", Московская область, студент

Научный руководитель: Ямщиков Сергей Викторович

Актуальность нашего исследования определяется запросами практики, обусловленные усилившимся в наши дни коллективным характером человеческой деятельности и актуальными проблемами эффективности организации и управления людьми, регуляции развертывающихся между ними отношений.

Объект исследования ­­— педагогический коллектив МОУ Квашенковской СОШ.

Предмет исследования — организационная сплоченность педагогического коллектива Квашенковской СОШ.

Цель исследования — выявить степень организационной сплоченности педагогического коллектива Квашенковской СОШ.

Задачи исследования, определить:

  • уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств для успешной работы в коллективе;
  • уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств руководителя для успешной работы коллектива;
  • уровень удовлетворенности участников коллектива своей принадлежностью к нему;
  • уровень оценки педагогами их взаимоотношений между собой в коллективе;
  • уровень оценки педагогами взаимоотношений их коллектива с руководителем;
  • уровень оценки педагогами отношения к делу, работе в их коллективе;
  • отношения между педагогами по поводу совместной деятельности;
  • эмоционально-личные отношения между педагогами.

Гипотеза-основание: в Квашенковской СОШ высокий уровень организационной сплоченности педагогического коллектива.

Гипотезы-следствия. Члены педагогического коллектива Квашенковской СОШ имеют высокий:

  • уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств для успешной работы в коллективе;
  • уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств руководителя для успешной работы коллектива;
  • уровень удовлетворенности своей принадлежностью к данному коллективу;
  • уровень оценки взаимоотношений в коллективе;
  • уровень оценки взаимоотношений коллектива с руководством;
  • уровень оценки отношения коллектива к делу, к работе;
  • индекс сплоченности коллектива по поводу совместной деятельности;
  • индекс сплоченности коллектива на эмоционально-личном уровне, не касающемся совместной деятельности.

На основании результатов исследования сформулированы следующие выводы:

  1. Педагоги Квашенковской СОШ имеют высокий уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств для успешной работы в коллективе.
  2. Члены педагогического коллектива Квашенковской СОШ имеют высокий уровень совпадения выборов ценностно-значимых качеств руководителя для успешной работы коллектива.
  3. Педагогический коллектив Квашенковской СОШ имеет высокий уровень удовлетворенности своей принадлежностью к данному коллективу.
  4. Педагоги Квашенковской СОШ имеют высокий уровень оценки взаимоотношений в коллективе.
  5. Члены педагогического коллектива Квашенковской СОШ имеют высокий уровень оценки взаимоотношений коллектива с руководством.
  6. Педагогический коллектив Квашенковской СОШ имеет высокий уровень оценки отношения коллектива к делу, к работе.
  7. Педагоги Квашенковской СОШ имеют высокий индекс сплоченности коллектива по поводу совместной деятельности.
  8. Члены педагогического коллектива Квашенковской СОШ имеют высокий индекс сплоченности коллектива на эмоционально-личном уровне, не касающемся совместной деятельности.

Итак, педагогический коллектив Квашенковской СОШ имеет высокий уровень организационной сплоченности педагогического коллектива. Для того, чтобы обеспечить устойчивость высокого уровня организационной сплоченности коллектива, директору Квашенковской СОШ рекомендуется, по возможности, проводить регулярный социологический мониторинг сотрудников, чтобы выявить динамику уровня организационной сплоченности. Таким образом, руководитель сможет отслеживать реальную картину об уровне организационной сплоченности коллектива и своевременно предпринимать действия для исправления возникающих проблем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…
Посмотреть работу

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…
Посмотреть работу

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…
Посмотреть работу

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…
Посмотреть работу

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Курсовая работа

Ключевые слова

Педагогический проект, Проект по обществознанию

Дата публикации работы

16.09.2023