Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Хорошо там, где мы есть»

Научно-исследовательская работа «Хорошо там, где мы есть»

Автор: Цуприк Анастасия Григорьевна

Место работы/учебы (аффилиация): АНОО "Гимназия "Жуковка", г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Шевякова Наталья Николаевна

Россия – большое многонациональное государство. Она богата своими лесами и полями, городами и селами, полезными ископаемыми. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, добрых, гостеприимных, творческих, отзывчивых и развитых во всех направлениях. Что же делается для нашего народа, чтобы ему жилось лучше?

Цель нашего проекта: доказать, что в современной России многие отрасли и сервисы очень развиты.

Предмет: социальная сфера, финансы, здравоохранение, Роскомос.

Объект: отрасли, сервисы и услуги развитые в России.

Гипотеза: в нашей стране есть отрасли и сферы, которые даже более развиты, чем в других странах.

Задачи проекта:

  1. Изучить отрасли, в которых Россия преуспевает.
  2. Изучить сервисы, которые помогают улучшить жизнь россиянам.
  3. Провести социальный опрос.
  4. Провести классный час в 7А классе.
  5. Взять интервью у человека, живущего заграницей.

В исследовательской работе использованы поисковый и аналитический методы.

Актуальность. Россия была, есть и будет интересна другим государствам. Она всегда привлекла к себе внимание людей из разных направлений. Нашему народу всегда есть, чем гордится, но в последнее время стало тенденцией ругать нашу страну. Есть ли нам чем гордится сейчас? Сейчас я хотела бы рассказать вам о современной России. Я очень люблю свою страну, поэтому я хочу разрушить стереотип о том, что у нас «все плохо».  Хорошо там, где мы есть.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.05.2023