Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Экологический класс будущего»

Проект «Экологический класс будущего»

Автор: Моисеенко Арсений Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ООШ №269, г. Снежногорск, Мурманская область, 4 класс

Научный руководитель: Литвиненко Ольга Петровна

Актуальность работы обусловлена тем, что несмотря на появление осознанности по отношению к экологическим проблемам среди населения, они по-прежнему нуждаются в повышенном внимании. Тенденции на экологичность и комфортную образовательную среду уже заданы обществом, и каждый уже сегодня может внести свой вклад, чтобы завтра наша жизнь стала лучше. В нашей работе мы хотим представить и попытаться смоделировать, каким может быть экологический класс будущего.

Цель исследования: создать модель экологического класса будущего.

Объект исследования: школьный класс (кабинет).

Предмет исследования: создание комфортного образовательного пространства с учётом экологических проблем и внедрением современных технологий.

Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи: изучить, проанализировать литературу по теме исследовательской работы; провести опрос, составить план работы над созданием модели «эко-класса» в школе, оформить и представить свой проект.

Методы исследования: анкетирование учащихся школы и родителей; изучение и обобщение литературы; анализ полученных данных, практическая работа, фотографирование.

Новизна. В настоящее время наблюдается все более возрастающий интерес к экологии. В данном направлении проводится множество исследований, а их итоги публикуются в средствах массовой информации научного характера. На сегодняшний день существуют работы, посвященные данной проблеме. Однако, мы решили рассмотреть анализируемую проблему на примере своего класса.

Практическая значимость работы состоит в том, чтобы помочь своим одноклассникам создать комфортное учебное пространство.

Источниками исследовательской работы стали: познавательная литература по данной теме, результаты анкетирования, практической работы, фотоотчёт.

Сроки проведения: ноябрь 2020г. — апрель 2021г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Сжечь нельзя переработать: мой эксперимент с огнём и бумагой»

Переработка бумаги и картона — важный способ сокращения количества отходов и сохранения природных ресурсов. Но почему нельзя просто сжечь ненужные газеты, тетради или упаковку? В исследовательском проекте Амелия Рылова изучает последствия сжигания бу…

Статья «Рациональное использование водных ресурсов в Узбекистане в условиях водного дефицита»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему рациональное использование воды становится одной из важнейших задач современного общества? В работе рассматривается проблема водного дефицита в Узбекистане, причины нехватки и загрязнения водных ресурсов, а также способы сокращения их нерацион…

Научно-исследовательская работа «Комплексное эколого-почвенное и геоботаническое исследование территории центра «Экосистема» и сопредельных ландша»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Природные комплексы Камчатки отличаются разнообразием ландшафтов и сложными процессами взаимодействия почвы, климата и растительности. При этом вулканическая и геотермальная активность влияет на свойства местных почв. Поэтому их изучение имеет особое…

Исследовательская работа «Описание технологии нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Можно ли использовать один опасный производственный отход для нейтрализации другого и тем самым уменьшить нагрузку на окружающую среду? Исследовательская работа посвящена разработке природоподобной технологии переработки золы лузги подсолнечника и не…

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Научно-исследовательский проект «Раздельный сбор и вторичная переработка мусора»

Куда отправляется мусор после того, как мы выбрасываем его в ведро? Многие бытовые отходы могут получить вторую жизнь, если правильно их сортировать и передавать на переработку. Раздельный сбор и вторичная переработка мусора помогают сократить количе…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.05.2023