Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Подростки и конфликтные ситуации»

Проект «Подростки и конфликтные ситуации»

Автор: Филатов Матвей Данилович

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Семилукская СОШ №1, Воронежская область, 9 класс

Научный руководитель: Филатом Данила Александрович, заместитель главы Администрации Семилукского муниципального района Воронежской области

В современном обществе высокий общий темп жизни, различного рода перегрузки физического, психологического и информационного планов приводят к многочисленным стрессам, которые провоцируют конфликтные ситуации. Особо чувствительны к стрессам и особенно часто вовлекаются в конфликты подростки, у которых не хватает психологической зрелости, чтобы эффективно преодолевать возникающие проблемы. Подростки сталкиваются с множеством конфликтных ситуаций как внутри семьи, так и в школе, во дворе и других местах. Конфликты могут возникать из-за различных причин, таких как: разногласия во взглядах, несогласие с родителями, проблемы в общении с одноклассниками, дискриминация и т.д. Таким образом, анализ всего спектра конфликтных ситуаций, возникающих в подростковой среде, представляется и актуальным, и предельно значимым.

Объект исследования: поведение и психологическое состояние подростков.

Предмет исследования: поведение и психологическое состояние подростков в конфликтных ситуациях.

Гипотеза: в каких условиях возникает и как будет развиваться конфликт — зависит от многих факторов: пол подростка, его возраст, место возникновения конфликта, с кем конфликтует подросток и др. В ходе исследования предполагается провести социологический анализ значимости и распространенности этих факторов.

Цель проекта: при помощи специально составленной анкеты провести социологический анализ значимости и распространенности факторов подростковых конфликтов и дать рекомендации, которые помогут подросткам в конфликтных ситуациях.

Задачи:

  1. Составить анкету, которая бы позволила проверить гипотезу.
  2. Разместить анкету на платформе для администрирования опросов Google Forms.
  3. Провести анкетирование среди подростков.
  4. Обработать полученные анкетные данные, визуализировать результаты.
  5. Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования.
  6. Предложить рекомендации для развития навыков, помогающих разрешать конфликты.
  7. Оформить работу и приложения к ней.
  8. Подготовить презентацию по теме.

Метод исследования: социологический опрос путем анкетирования, статистический и содержательный анализ полученных результатов.

Один комментарий на ««Проект «Подростки и конфликтные ситуации»»»

  1. Василий Ильич

    Результаты проведенного учебно-исследовательского проекта представляют практический интерес для всех заинтересованных сторон…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»

Цель: проанализировать способы воздействия рекламы на подростковую аудиторию и разработать практические рекомендации по защите от манипуляций. Задачи: Изучить литературу о видах рекламы и психологии восприятия. Выявить основные приёмы манипуляции в р…

Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»

В работе представлены результаты теоретического и эмпирического исследования синдрома эмоционального выгорания у специалистов сферы информационных технологий. Цель исследования — диагностика уровня сформированности компонентов эмоционального выгорани…

Мероприятие завершено