Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Гендерный разрыв в интеллектуальных видах спорта: исследование факторов, влияющих на участие женщин и их успех в спидкубинге»
Исследовательский проект «Гендерный разрыв в интеллектуальных видах спорта: исследование факторов, влияющих на участие женщин и их успех в спидкубинге»
Автор: Чебочакова Амина Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Лицей №22 "Надежда Сибири", г. Новосибирск, 8 класс
Научный руководитель: Усова Людмила Александровна, Мезенцева Екатерина Васильевна
Спидкубинг как интеллектуальный вид спорта представляет собой решение кубика Рубика и других шарнирных головоломок на скорость. Он способствует развитию моторики и навыков тактического, стратегического и пространственного мышления. Однако в спидкубинге существует значительный гендерный разрыв: в этом виде спорта подавляющее большинство спортсменов — мужчины.
Цель исследования — изучить гендерный разрыв в интеллектуальных видах спорта, выявить факторы, которые влияют на участие и успех женщин в спидкубинге, разработать рекомендации по решению выявленной проблемы.
В данной работе представлены результаты изучения литературы по заявленной теме и проведения опроса спидкуберов России. По итогу также разработаны: стратегия, направленная на поощрение и поддержку большего числа женщин для участия и достижения успеха в интеллектуальных видах спорта; вариант информационно-ознакомительной брошюры о спидкубинге.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Субкультуры 20х гг. XXI века и их влияние на формирование личности»
Курсовая работа «Практики использования социальных сетей»
Курсовой проект «Эмпирическое исследование факторов развития личностного потенциала педагога КОГОАУ «Вятский многопрофильный лицей» (г. Вятские Поляны)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Курсовая работа «Эмпирическое исследование степени организационной сплоченности педагогического коллектива Квашенковской СОШ»
Презентация к исследовательской работе «Изучение школьной тревожности у учащихся 4 класса при переходе в среднее звено»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Детские музыкальные инструменты в жизни каждого ребенка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий