Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Использование функционала чат-ботов, как составной части цифровой образовательной среды образовательной организации»

Проект «Использование функционала чат-ботов, как составной части цифровой образовательной среды образовательной организации»

Автор: Глухова Вероника Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ 64", г. Владивосток, Приморский край, 10 класс

Научный руководитель: Руденко Евгений Олегович

Все чаще чат-боты применяются для решения бытовых задач человека. Чат-боты – это небольшие приложения, которые полностью работают в приложении Telegram. Пользователи взаимодействуют с ботами через гибкие интерфейсы, которые могут поддерживать любые задачи или услуги. Такие боты можно настраивать с помощью языков программирования.

Организации доступа к актуальному расписанию уроков используя удобный и привычный канал для обучающихся позволит оперативно узнать об изменении в расписании и эффективно планировать учебную деятельность.

Целью проекта является создание бота для своевременной доставки информации о расписании уроков, удобного и привычного обучающимся.

Задачами проекта являются:

  • изучить теоретические и практические аспекты предметной области;
  • создать инструмент, позволяющий быстро получать расписание уроков.
  • организовать автоматическую поставку данных из информационной системы образовательной организации.

Результаты и выводы:

  1. В ходе работы над данным проектом были изучен теоретические и практические аспекты проектирования Telegram-ботов, была создана модель, описывающая поведение чат-бота с применением языка программирования Python и Telegram API и организована поставка информации и расписании уроков из информационной системы образовательной организации.
  2. Таким образом была достигнута цель создания инструмента доставки информации о расписании занятий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»

Цель: создание программного продукта на базе языка программирования Lua на базе Roblox Studio. Задачи: Изучить литературу, Интернет-ресурсы по данной теме, а именно, что необходимо для создания собственного интернет-магазина, какие онлайн-магазины по…

Проектная работа «Трижды периодические минимальные поверхности»

Цель проекта: создание алгоритмической базы и программного комплекса для генерации высокоэффективных радиаторов охлаждения нового поколения, основанных на математической модели гироида (одной из форм трижды периодических минимальных поверхностей). Ак…

Информационно-исследовательский проект «Исполнители в среде программирования Ку-Мир»

Цель проекта: создать интерактивную презентацию для обобщения знаний по теме «Алгоритмизация». Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: Изучить методическую литературу и Интернет-ресурсы по данной теме. Детально разобраться в сред…

Проект «Исследование принципов работы и предложения по техническому усовершенствованию колеса обозрения в Дзержинске на основе робототехнического прототипа»

Цель работы: создать действующую модель карусели (по типу колеса обозрения в Дзержинске) с использованием конструктора LEGO WeDo и исследовать её как пример применения робототехники в обучении. Также рассмотреть новые принципы работы колеса обозрения…

Исследовательская работа «Шифр Атбаш: история, принципы работы и применение»

Шифр Атбаш представляет собой один из самых древних известных способов шифрования текстов. Его суть заключается в простом моноалфавитном методе, где каждая буква исходного алфавита заменяется на «зеркальную» ей — первую букву заменяют на последнюю, в…

Проект «Создание приложения «Меди-напоминатель»

Целью данного проекта является теоретическое обоснование, проектирование и разработка концептуального прототипа мобильного приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ», специально адаптированного под психофизиологические потребности людей старшего возраста. Задачи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.04.2023