Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Природные индикаторы»
Автор: Зареева Алима Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия №7, г. Бугульма, Республика Татарстан, 9 класс
Научный руководитель: Фаткульдинова Гюзяль Наилевна
На уроках химии мы познакомились с химическими индикаторами. Это вещества, способные изменять окраску под действием растворов веществ. К ним относятся такие кислотно-основные индикаторы как лакмус, метиловый оранжевый (метилоранж), фенолфталеин. При проведении опытов пользуются этими индикаторами для того чтобы узнать кислотность среды, потому что от этого свойства зависит и поведение веществ, и характер реакции. Во время химических реакций между кислотой и основанием происходит реакция нейтрализации, в ходе которой эти вещества «уничтожают» друг друга. Сегодня все больше и больше проявляется интерес к свойствам растительных объектов для применения и использования их в разных областях науки. Если сок плодов ягодных кустарников добавить в кислотно-щелочной раствор, то раствор изменит цвет.
Эта работа посвящена природным индикаторам, которые способны изменять окраску в различных средах.
Проблема. Какие растения, обладающие свойствами индикаторов, как меняется окраска этих веществ в зависимости от кислотно-щелочного раствора, в который их добавляют?
Цель данной работы найти растение сок плодов которого можно использовать как природный индикатор
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
- Выяснить историю открытия индикаторов.
- Найти информацию о растениях, содержащих вещества, обладающие индикаторными свойствами.
- Исследовать изменения цвета сока плодов в кислотно-щелочных растворах.
- Определить, какие плоды растений можно использовать в качестве индикаторов на уроке химии.
- Подготовить презентацию и выступление перед учащимися 8 класса о природных индикаторах.
Объект: свойства растений.
Предмет исследования: влияние растительных индикаторов на кислотно-щелочную среду.
Гипотеза: можно получить природный индикатор из плодов растения.
Методы исследования: анкетирование, анализ литературы по выбранной теме, исследование направленное на выявление эффективных упражнений сохраняющих и укрепляющих зрительный анализатор.
Новизна: знание о природных индикаторах позволят узнать среду различных продуктов (быта, питания) и позволять приготовить полезные напитки, которые повысят иммунитет.
Один комментарий на ««Проект «Природные индикаторы»»»
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательский проект «Создание проекта благоустройства прилегающей территории к МБОУ СОШ №103 по адресу ул. Московская, 92»
Презентация к исследовательской работе «Выращивание лука на перо»
Исследовательская работа «Влияние спектра света на ростовые показатели рассады томата и перца»
Исследовательский проект «Пшеница. Развитие молекулярно-генетических методов анализа сортов для успешной селекции пшеницы»
Презентация к исследовательской работе «Выращивание микрозелени в домашних условиях. Определение содержания витамина С в микрозелени»
Научно-исследовательская работа «Анализ содержания воска в хвое сосны обыкновенной в зависимости от агрессивности внешней среды»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий