Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Научно-исследовательская работа «Представление о канистерапии у современной молодёжи»
Автор: Саркисян Любовь Ивановна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №4», г.о. Судак, Республики Крым, 10 класс
Научный руководитель: Абуталипова Эльза Насибулловна
Цель проекта – изучить направление канистерапии и собаки как субъекта терапии.
Задачи исследования:
- теоретически обосновать психологическую составляющую канистерапии как специфического вида психотерапии;
- выявить психотерапевтические функции собаки как средства канистерапии;
- выявить осведомленность молодёжи 15-17 лет о канистерапии;
- рассмотреть возможности применения канистерапии в условиях общеобразовательной школы.
Актуальность. Канистерапию используют в медицинской и социальной реабилитации. Собаки обладают некоторыми качествами, сходными с человеческими: эмоциональностью, способностью выражать свои переживания действиями, звуками, мимикой, реакцией на коммуникативные инициативы человека. Кроме того, они легко обучаются вербальным командам и охотно им подчиняются. Это позволяет эффективно использовать их в реабилитации пациентов с особенностями развития, нарушением моторики и двигательной активности. Огромную роль в канистерапии также играет тактильное взаимодействие с собакой-терапевтом. Для этой работы отбирают собак с определенным типом психики, устойчивой нервной системой и желанием взаимодействовать.
В работе мы теоретически обосновали психологическую составляющую канистерапии как специфического вида психотерапии, выявили психотерапевтические функции собаки как средства канистерапии, выявили осведомленность молодёжи 15-17 лет о канистерапии, обосновали возможность применения канистерапии в условиях общеобразовательной школы.
Результаты исследования могут представлять практический интерес для работников специализированных учреждений, государственных структур, образовательных учреждений занимающихся вопросами терапии животными. Положения и материалы работы могут быть использованы при подготовке уроков биологии, в работе школьного психолога и учителя, социального педагога и классного руководителя.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проект «Стрессовые ситуации подростка и как с ним справиться»
Научно-исследовательская работа «Центрифугирование как метод разделения компонентов крови и его влияние на диагностику заболеваний»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Быть здоровым – это здорово!»
Презентация «Профилактика заболевания гриппом»
Исследовательский проект «Брекет-системы, как метод коррекции аномалий прикуса»
Исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий