Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Автор: Игумнова Алиса Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «СОШ №93», г. Пермь, 10 класс

Научный руководитель: Агеева Елена Петровна

Учебное заведение является для школьников ресурсным пространством и влияет на то, как ребёнок ощущают и выражают себя, как складываются его отношения с внешним миром. Эстетика внешнего пространства влияет на его самоощущение, помогая прийти к внутренней гармонии и через нее изменить качество и уровень жизни.

Актуальность проекта заключается в том, что именно правильно организованная пространственная среда в школе позволяет каждому учащемуся найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, развиться. Актуальными являются организация и использование возможностей эстетического пространства в воспитании и развитии детей, в разработке основных рекомендаций для конструирования эстетической среды в школе, для дальнейшего применения в ней, создание условий для самостоятельного поиска необходимой информации.

Проблема: отсутствие учебно-эстетического пространства в школе, влияющего на рост познавательных интересов учащихся.

Цель: рост познавательных интересов учащихся через эстетику школьного пространства.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Проанализировать потребности учащихся в эстетической организации пространства (результаты анкетирования).
  2. Создать модель учебного пространства: разработать чертежи, планы для дизайн-объекта.
  3. Обеспечить познавательный интерес учащихся посредством эстетического пространства.

Объект исследования: пространство школы.

Предмет исследования: эстетика школьного пространства.

Гипотеза: усовершенствованное школьное пространство сможет оказать благоприятное влияние на учащихся и будет способствовать развитию их потенциала.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование, анализ литературы, источников;
  • эмпирические: наблюдение, беседа, анкетирование.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что на основе личного подхода спроектирована модель развития познавательного интереса у школьников, отражающая процесс эстетического воспитания с помощью правильно организованного школьного пространства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Права ребенка в России и англоязычных странах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему права ребёнка нуждаются в особой защите и как разные страны обеспечивают безопасность, образование и благополучие детей? В исследовательском проекте рассматриваются права ребёнка в России и англоязычных странах, а также общие принципы и различ…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Демографический кризис РФ»

Актуальность исследования обусловлена глубоким демографическим кризисом в современной России, где низкий уровень рождаемости и старение населения создают серьезные социально-экономические вызовы для будущего страны. Цель работы: комплексный анализ со…
Посмотреть работу

Проект «Исследование результатов оценки угроз безопасности на транспорте и их количественный показатель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основополагающее значение в вопросах обеспечения транспортной безопасности имеет четкое определение и мониторинг угроз совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Актуальность…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Теория поколений»

Цель исследования: сравнить проблему недопонимания между поколениями X и Z. Проанализировать их причины и предложить пути решения проблем. Задачи исследования: Изучить теоретические основы концепции поколений (Н. Хоу, У. Штраус). Рассказать чем отлич…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Конфликты между детьми и родителями часто возникают не из-за отсутствия любви, а из-за неэффективной коммуникации, неумения слушать и выражать свои чувства. Данный проект предлагает практический инструмент для решения этой проблемы через организацию…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»

Цель исследования: определить и доказать, роль Устава города Нефтеюганска как основополагающего нормативно-правового акта в системе местного самоуправления, проанализировав его содержание, влияние на развитие муниципалитета; разработать предложения п…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по обществознанию

Дата публикации работы

30.03.2023