Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Автор: Игумнова Алиса Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №93", г. Пермь, 10 класс

Научный руководитель: Агеева Елена Петровна

Учебное заведение является для школьников ресурсным пространством и влияет на то, как ребёнок ощущают и выражают себя, как складываются его отношения с внешним миром. Эстетика внешнего пространства влияет на его самоощущение, помогая прийти к внутренней гармонии и через нее изменить качество и уровень жизни.

Актуальность проекта заключается в том, что именно правильно организованная пространственная среда в школе позволяет каждому учащемуся найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, развиться. Актуальными являются организация и использование возможностей эстетического пространства в воспитании и развитии детей, в разработке основных рекомендаций для конструирования эстетической среды в школе, для дальнейшего применения в ней, создание условий для самостоятельного поиска необходимой информации.

Проблема: отсутствие учебно-эстетического пространства в школе, влияющего на рост познавательных интересов учащихся.

Цель: рост познавательных интересов учащихся через эстетику школьного пространства.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Проанализировать потребности учащихся в эстетической организации пространства (результаты анкетирования).
  2. Создать модель учебного пространства: разработать чертежи, планы для дизайн-объекта.
  3. Обеспечить познавательный интерес учащихся посредством эстетического пространства.

Объект исследования: пространство школы.

Предмет исследования: эстетика школьного пространства.

Гипотеза: усовершенствованное школьное пространство сможет оказать благоприятное влияние на учащихся и будет способствовать развитию их потенциала.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование, анализ литературы, источников;
  • эмпирические: наблюдение, беседа, анкетирование.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что на основе личного подхода спроектирована модель развития познавательного интереса у школьников, отражающая процесс эстетического воспитания с помощью правильно организованного школьного пространства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Музыка субкультуры Эмо»

Каждый человек на улице или в транспорте наверняка встречал людей чем-то непохожих на остальных. У одних на голове ирокез, другие с ног до головы обвешаны металлом, третьи одеты во все черное. Современные подростки разные, у каждых своих вкусов и увл…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Влияние Международного Детского Центра «Артек» на становление личности»

Международный Детский Центр (далее – МДЦ) «Артек» — всемирно известный и престижный российский центр детского отдыха, расположенный на побережье Чёрного моря в Крыму. «Артек» объединяет детей и подростков со всего мира, предоставляя им возможность пр…
Посмотреть работу

Проект по теме: «Кто обманывает чаще взрослые или подростки?»

В моем возрасте я часто слышу фразу «Ты врешь!». Эта фраза звучит в школе, на улице, и, даже дома. Я слышу ее от учителей, от друзей и даже от мамы. Эта фраза преследует меня в шутку и в серьез. Поэтому я задаюсь вопросом, а только ли я такая врушка…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Исследование влияния типа темперамента на выбор профессии учащихся 9-х классов МБОУ СОШ № №103»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данного проекта заключается в том, что выбор профессии для девятиклассников очень важен. Однако при её решении большинство выпускников решают её с точки зрения своих предпочтений, перспектив, рекомендаций взрослых, востребованности на ры…
Посмотреть работу

Учебно-исследовательский проект «Особенности коммуникации подростков в социальных сетях»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Особенности коммуникаций в социальных сетях привлекают внимание многих авторов, так как очевидна специфика виртуального общения в сравнении с очным общением и обменом информацией. Однако, несмотря на массу теоретической информации, в основном упор де…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по обществознанию

Дата публикации работы

30.03.2023