Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Проект «Организация предметно-пространственной развивающей среды в эстетическом воспитании школьников»

Автор: Игумнова Алиса Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №93", г. Пермь, 10 класс

Научный руководитель: Агеева Елена Петровна

Учебное заведение является для школьников ресурсным пространством и влияет на то, как ребёнок ощущают и выражают себя, как складываются его отношения с внешним миром. Эстетика внешнего пространства влияет на его самоощущение, помогая прийти к внутренней гармонии и через нее изменить качество и уровень жизни.

Актуальность проекта заключается в том, что именно правильно организованная пространственная среда в школе позволяет каждому учащемуся найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, развиться. Актуальными являются организация и использование возможностей эстетического пространства в воспитании и развитии детей, в разработке основных рекомендаций для конструирования эстетической среды в школе, для дальнейшего применения в ней, создание условий для самостоятельного поиска необходимой информации.

Проблема: отсутствие учебно-эстетического пространства в школе, влияющего на рост познавательных интересов учащихся.

Цель: рост познавательных интересов учащихся через эстетику школьного пространства.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Проанализировать потребности учащихся в эстетической организации пространства (результаты анкетирования).
  2. Создать модель учебного пространства: разработать чертежи, планы для дизайн-объекта.
  3. Обеспечить познавательный интерес учащихся посредством эстетического пространства.

Объект исследования: пространство школы.

Предмет исследования: эстетика школьного пространства.

Гипотеза: усовершенствованное школьное пространство сможет оказать благоприятное влияние на учащихся и будет способствовать развитию их потенциала.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, моделирование, анализ литературы, источников;
  • эмпирические: наблюдение, беседа, анкетирование.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что на основе личного подхода спроектирована модель развития познавательного интереса у школьников, отражающая процесс эстетического воспитания с помощью правильно организованного школьного пространства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Референдум — институт народовластия в Российской Федерации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе рассматриваются вопросы референдума, как основополагающего института демократического общества в Российской Федерации, также основные проблемы, которые могут происходить во время его реализации и проведения. Ключевые слова: референдум…

Научно-исследовательская работа «Почерк — зеркало характера»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: исследование взаимосвязей между почерком человека и его личностными характеристиками, эмоциональным состоянием. Для достижения цели необходимо поставить ряд задач: изучить историю возникновения данной науки, понять ее актуальность сегодня; изуч…

Курсовая работа «Сущность социального пакета для сотрудников организации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность выбранной темы состоит в том, что социальный пакет является неотъемлемой частью отношений между работодателем и работником и становится важным звеном в создании имиджа компании, сотрудничать с которыми престижно. Целью данной работы явля…

Исследовательская работа «Трудоустройство подростков: международный опыт и перспективы развития в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном обществе многие страны сталкиваются с трудностями в организации экономической и социальной интеграции молодежи на рынок труда. Подходы к трудоустройству подростков варьируются: от программы стажировок до официального трудоустройства на…

Курсовая работа «Особенности взаимодействия в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество стремится к инклюзии и равенству прав для всех своих членов, включая людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проблема их интеграции в социальную и профессиональную сферы становится все более актуальной, поскольку вклю…

Проект «Как мы читаем искусство. Психолингвистическое исследование»

Психолингвистика, как междисциплинарная область, исследует взаимодействие языка и психики, что позволяет глубже понять, как мы воспринимаем и интерпретируем искусство. Искусство, в свою очередь, предоставляет богатый контекст для анализа языковых стр…

Мероприятие завершено