Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Комплексное исследование экологического состояния пришкольной территории»
Автор: Иванова София Олеговна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1, г. Иркутск, 9 класс
Научный руководитель: Тупицына Юлия Сергеевна
Актуальность данного исследования связана с развитием научно-технической деятельности в последнее десятилетие все больше стало отрицательное воздействие на окружающую среду. Химическое, тепловое, радиоактивное загрязнение экосистем окружающей среды вызывает большую заинтересованность как ученых, так и общество. Ведь здоровье и жизнь человека напрямую зависят от загрязнения окружающей среды. Воздухом мы дышим, пьем воду и употребляем в пищу продукты, выращенные на земле.
Почвенный покров является объектом труда и средством производства. Он используется для выращивания растений, получения биологической массы разного рода продукции, размещения населенных пунктов, промышленных предприятий, дорог, аэродромов, мест отдыха. Таким образом, почва — одно из важнейших богатств, которым располагает человечество, так как именно почва обеспечивает необходимыми продуктами питания. Все мы, в конечном счете, зависим от ее плодородия.
Возле нашей школы есть пришкольный участок, на который мы ежегодно высаживаем большое количество цветов. Так как участок расположен вблизи автомобильной дороги, то можно предположить, что почва на участке загрязнена.
Самый высокий уровень загрязнения городской территории регистрируется в соответствии с розой ветров в направлении с севера-запада на юго-восток. Наиболее загрязнены: район Ново-Ленино. Иркутска-II, центральная часть города, микрорайон Байкальский. Средний уровень загрязнения территориально занимает наибольшую часть города, охватывая Ленинский и Октябрьский округа, частично Свердловский, микрорайоны Первомайский, Солнечный, район аэропорта. Слабый и условно фоновый уровни загрязнения регистрируются в районе Академгородка, микрорайона Юбилейный, на северо-восточной, юго-западной и южной окраинах города. Поэтому, мы решили изучить почвенный покров взятый с пришкольной территории, с целью разработки предложений по их улучшению и озеленению школьной территории.
Корни растений нуждаются в большом количестве места, воды и воздуха. Почва должна быть такой, чтобы она могла удержать необходимое количество питательных веществ, для хорошего роста корней. Поэтому, мы решили исследовать экологическое состояние почвы взятой с пришкольной территории, с целью разработки предложений по их улучшению.
Гипотеза: мы предположили, что состояние почвы нашего пришкольного участка не является идеальным для нормального роста растений.
Целью исследовательской работы является экологическая оценка состояния почв пришкольного участка.
Задачи:
- Определить физические и химические свойства почвы.
- Изучить кислотность почв этой территории.
- Рассмотреть различные способы биоиндикации.
- Ознакомиться с методикой исследования почв по растениям-биоиндикаторам.
- Определить методом биоиндикация уровень загрязнения на исследуемом объекте.
- Составить план по улучшению состояния почвы участка на научной основе.
Объект исследования: почва пришкольного участка.
Предмет исследования: экологическое состояние почвы пришкольного участка .
Место и сроки проведения исследования: Пришкольный участок МБОУ СОШ №1 г. Иркутска и прилегающие территории. 1 этап — сентября-декабрь, 2 этап — март-май, 3 этап — июнь.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Оценка влияния автотранспорта на фитоценоз Ленинградского проспекта и Тутаевского шоссе города Ярославля»
Проект «Исследование степени загрязнения атмосферного воздуха на территории города Кирова с использованием свежевыпавшего снега»
Проект «Мониторинг состояния экологической обстановки с помощью спутниковых технологий для оценки реализации государственной программы “Чистый воздух” на территории Красноярска»
Проект «Исследование микробиологических показателей воздуха в помещениях МБОУ «Гимназия №5»
Научно-исследовательская работа «Санитарно-микробиологическая оценка состояния воздуха некоторых закрытых помещений Детского технопарка «Кванториум» седиментационным методом»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Атмосферный воздух и его влияние на нашу жизнь»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий