Проектная работа «Экологическое состояние реки Песь»

Малая река — достаточно интересный объект для экологического изучения. Это фрагмент культового ландшафта страны, имеющий давнюю и весьма интересную историю. Без понимания этого обстоятельства невозможны никакие действия по спасению наших рек.

Какие же реки можно считать малыми? В гидрологии — науке о водных объектах, к малым принято относить реки, длина которых не превышает 250 километров, площадь водосбора — до 1000 км2, а среднемноголетний расход – до 20 м3 в секунду. В представлении обычного человека это скорее средняя река, ведь при типичной скорости течения 0,1 м/с и глубинах 3,5-4,0 м она будет иметь ширину 50-60 м. На самом деле абсолютно большая часть (92%) водотоков речной сети страны действительно малые речки длиной до 10 км, средней площадью водосбора чуть больше 6 км2 и расходом всего 40 м/с. Многих из них пересыхают летом и перемерзают зимой.

При таких невеликих размерах малая река обычно находится в пределах одного – двух районов, поэтому характер рисунка речной сети, общая форма речного бассейна, особенности русла и другие свойства как правило связаны с рельефом местности.

В нашем районе (округе) находится много водных источников. Зачастую многие водные объекты находятся в критическом состоянии: загрязняются бытовыми отходами, рекреационной деятельностью и т.д. Уникальность природы нашего края состоит в том, что на его территории расположено более 150 озёр, 5 крупных и 14 малых рек. Мы полагаем, что в дальнейшем развитие экономики округа может быть связано с использованием водных ресурсов, как основы рекреационной деятельности (туризма). И объективная оценка водных ресурсов может послужить отправной точкой к развитию данной отрасли.

Исходя из всего вышеизложенного, проблема охраны, изучения и исследования водных объектов очень затратна, но очень актуальная сегодня.

Цель нашей работы — изучение экологического состояния речки Песь.

Задачи:

1. Изучить литературные источники по данной теме.
2. Выявить основные источники загрязнения.
3. Провести гидрологическое исследование реки: цвет, прозрачность, запах.
4. Исследовать химические показатели воды в реке: жесткость, окисляемость.
5. Изучить хозяйственное использование реки.
6. Выявить основные источники загрязнения.

Объектом исследования является экосистема реки Песь.

Предмет исследования – экологическое состояние экосистемы.

Гипотеза: если мы изучим экологическое состояние реки Песь, в ходе изучения выявим проблемы, то сможем экологически грамотно предложить пути их решения.

Методы исследования:

• поисковый;
• исследовательский;
• аналитический;
• сравнительный.