Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательский проект «Замкнутая экосистема»

Научно-исследовательский проект «Замкнутая экосистема»

Автор: Попова Кристина Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №1 п.г.т. Забайкальск, Забайкальский край, 11 класс

Научный руководитель: Клёнова Юлия Владимировна

Проблема. Если мы посмотрим на современные условия окружающей среды, то сможем увидеть, как они ухудшаются. Ученые уже начали работать над искусственными экосистемами. Замкнутая экосистема — экосистема, не предполагающая какого-либо обмена веществ с внешней средой. Потребность в искусственных экосистемах может возникнуть в любой момент, на это могут повлиять различные причины. И обязательно нужно знать, как протекают условия в замкнутых экосистемах.

Гипотеза: узнать, будет ли существовать жизнь в замкнутых экосистемах.

Цель: изучить возможность создания и существования замкнутой экосистемы в домашних условиях.

Задачи:

  1. Найти и изучить историю создания искусственной замкнутой экосистемы.
  2. Изучить пользу замкнутой экосистемы.
  3. Выяснить какое значение они могут иметь в жизни человека.
  4. Провести социологический опрос.
  5. Создать в домашних условиях замкнутую экосистему.

Объект исследования: искусственная замкнутой экосистемы.

Предмет исследования: замкнутая экосистема.

Методы исследования:

  1. Изучение и анализ литературы по данной теме.
  2. Проведение социологического опроса.
  3. Наблюдение за экосистемой.

Выводы. Наблюдая за замкнутой домашней экосистемой, почти год, я смогла заметить, что внутри нее образуется микрофлора – при которой происходят такие процессы как употребление углекислого газа растениями, выработка кислорода и круговорот воды. Это как маленькая планета со своими условиями, в которых одни виды могут погибнуть, а другие процветать на протяжении долгого времени. Глядя на изменения внутри экосистемы, мы можем представить многие процессы жизни на Земле. В экосистеме создаётся свой микроклимат с растениями и живыми организмами, происходит круговорот воды. Значит, создание закрытых экосистем с животными и растениями действительно возможно и может помочь уберечь живые существа от вымирания.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Научно-исследовательский проект «Замкнутая экосистема» [7.90 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Загрязнение мирового океана»

Цель: доказать, как мусор, и другие вещества в Мировом океане приводят к тому что рыбы и даже некоторые виды вымирают. Задачи: Изучить литературу по теме. Выявить что именно загрязняет океан. Как загрязнители напрямую вредят рыбе. Узнать как загрязне…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Изучение воды р. Хоста Краснодарского края»

Цель моей работы изучить качество воды р. Хоста с помощью экологических и химических методов, провести эколого-генотоксический анализ. Задачи: Произвести забор воды на 5 участках по течению р. Хоста. Провести анализ проб по видовому составу водоросле…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Выращивание петунии для рассады способом флорариум»

Цель: изучить особенности выращивания петунии способом флорариум. Задачи исследования: Рассмотреть основные сведения о петунии, связанные с ростом рассады и требованиями к условиям содержания. Описать устройство флорариума и условия, которые он созда…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Экономим ресурсы, спасаем планету: цифровой эко-проект «Обменяшка»

Цель нашего проекта: показать, что обмен вещами помогает уменьшить количество отходов и с детства формировать экологические привычки. У вещей появляется вторая жизнь, а лишний мусор не накапливается. Задачи проекта: изучить литературу и Интернет-мате…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние катионов тяжелых металлов на онтогенез растений, на примере пшеницы мягкой озимой, в условиях пассивной гидропоники»

Цель: изучить влияние катионов никеля (Ni2+), кобальта (Co2+) и цинка (Zn2+) на рост Triticum aestivum L. сорта Гром. Задачи: Проанализировать литературные источники по теме влияние катионов никеля, цинка и кобальта на рост и развитие растений. Выращ…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Особенности выращивания выгонки зелёной массы свёклы обыкновенной в домашних условиях полярных регионов»

Цель работы заключается в изучении влияния абиотического фактора (свет) и азотных удобрений на особенности роста и развития выгонки свеклы обыкновенной, с целью ее дальнейшего выращивания в домашних условиях и использования в пищу как источника получ…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Биология растений", Экологический проект

Дата публикации работы

24.03.2023