Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Занимательный гербарий»

Презентация к исследовательской работе «Занимательный гербарий»

Автор: Райхельсон Любовь Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ школа №1621, г. Москва, 3 класс

Научный руководитель: Свинцова Валентина Дмитриевна

Жизнь современного человека все больше и больше связана с ритмом и реальностью больших городов: сменяющие друг друга занятия по жесткому расписанию, долгие поездки в городском транспорте к месту учебы или работы, постоянное использование гаджетов. Все больше отдаляется современный человек от общения с природой, все меньше имеет возможностей любоваться ее красотой, заботиться о ней. Ежедневная практическая деятельность современного ребенка тоже почти не связана с природой, ее изучением, уходом за растениями и животными. А ведь нельзя научится по-настоящему любить и беречь то, что плохо знаешь, то, с чем не связан личной эмоциональной связью, положительным опытом взаимодействия. Летние месяцы дают замечательную возможность изменить ситуацию, получить важный опыт положительного взаимодействия с природой, ее исследования, природоохранной деятельности.

Объектом в нашем проекте являются интересные формы организации деятельности по изучению растительного мира и формированию бережного отношения к родной природе.

Предмет нашего проект – разработка технологии «Занимательного гербария» в процессе ознакомления с травянистыми растениями Подмосковья и формирования ответственного, заботливого отношения к природе родного края.

Цель проекта – описание и практическое воплощение технологии Занимательного гербария, обоснование его значения в природоведческой и природоохранной деятельности.

Планируя работу, мы ставили перед собой задачи:

  1. В процессе прогулок и труда на садовом участке познакомиться с богатством разнотравья в экологических системах леса, луга, поля и сада, сфотографировать наиболее интересные и красивые объекты растительного мира.
  2. Изучить литературу о растительном мире Подмосковья.
  3. Запомнить названия наиболее распространенных луговых, лесных и садовых растений нашего края и интересные факты о них.
  4. Описать структуру коллекции Занимательного гербария, разделив его на разделы.
  5. Изучить правила сбора и засушивания растений; выполняя эти правила, подготовить материал для всех разделов гербария.
  6. Оформить гербарные листы научно-познавательного и страницы художественно-творческого разделов Занимательного гербария.
  7. Изучить правила ботанического рисования и выполнить практические работы для соответствующего раздела нашего гербария.
  8. Выполнить мини-проект «Закладки с цветочным окошком».
  9. Систематизировать материал, описать проделанную работу; отсканировать страницы Занимательного гербария; подготовить презентацию и фото-приложения.

Гипотеза: практика составления гербария способна мотивировать и стать деятельной основой знакомства с растительным миром родного края, помочь увидеть богатство и красоту русского разнотравья, научиться любоваться родной природой и беречь ее.

Методы исследования: – теоретические (изучение литературы по теме проекта); – практические (непосредственное знакомство с растительным миром Подмосковья в Одинцовском районе Московской области, фотографирование объектов природы; освоение практики сбора и засушивания травянистых растений для гербария; ботаническое рисование; оформление гербарных листов, выполнение художественных творческих работ с элементами гербария).

Практическая работа по подготовке Занимательного гербария проводилась в июле-августе 2022 года, работа по систематизации и оформлению проекта – в ноябре-декабре 2022 года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Определение уровня загрязнение атмосферы на основе биохимического анализа снега»

Одной из главных экологических проблем человечества на сегодняшний день является загрязнение атмосферы. Атмосфера в виде газообразной оболочки Земли имеет большую ценность, поскольку защищает планету от космической радиации, воздействует на рельеф, о…

Статья «Качество водопроводной воды в школах города свободного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ежедневно человеку требуется огромное количество воды — в промышленных, пищевых, гигиенических целях. В жизни человека вода играет чрезвычайно важную роль. От качества питьевой воды зависит здоровье человека. Важно, чтобы состав воды был безопасен и…

Исследовательский проект «Гербарий – паспорт растения»

Мы любим всей семьёй гулять по лесу. С прогулки я приношу домой букетик осенних листьев, интересную травинку или цветок. Моей мечтой стало создать собственный гербарий. Мир растений – величайшее чудо природы, царство красоты и гармонии. С глубокой др…

Исследовательская работа «Экологическая опасность распространения клена ясенелистного на территории города Магнитогорска»

Актуальность: Работа посвящена исследованию экологической опасности распространения клена ясенелистного (кляса) на территории города Магнитогорска. Актуальность темы заключается в том, что клен ясенелистный, широко используемый для озеленения города,…

Научное сообщение «Как завод «Электроцинк» влияет на экологическое состояние Северной Осетии»

В сообщении рассматривается влияние работы завода «Электроцинк» на экологическое состояние Северной Осетии. Исследуются основные экологические проблемы, возникающие вследствие деятельности предприятия, в том числе загрязнение воздуха, воды и почвы. О…

Проект «Пшеница»

Пшеница – основная зерновая культура, которая занимает главное место в жизни человека. Пшеница является основным продуктом питания миллионов людей. Россия – один из главных экспортеров пшеницы в мире. Цели исследования: исследовать виды пшеницы и ее…

Мероприятие завершено