Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Волшебство оригами»

Исследовательская работа «Волшебство оригами»

Автор: Галимова Елизавета

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №179 - центр образования Ново-Савиновского района города Казани", 1 класс

Научный руководитель: Павлова Ирина Михайловна

Оригами – удивительное, загадочное слово. Практически каждый из нас знаком с оригами, хотя не каждый слышал это иностранное слово. Это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги, и буквально означает «бумажные поделки». Еще наши бабушки и дедушки делали из бумаги и картона самые различные вещицы, хотя само понятие им знакомо не было. Это были и бумажные игрушки: кораблики, самолетики, бумажные шляпы и кепки, защищающие голову от солнечных лучей, и оригинальные сувениры из бумаги. Удивительно, но единственный рабочий материал для оригами – это бумага, а единственный инструмент – руки.

Искусством оригами я увлеклась недавно. Мама показала мне листки бумаги, потом начала складывать и сгибать их, и как по волшебству появились фигурки – бумажный самолетик и кораблик. Потом мама сделала лягушку и журавлика. Мне стало очень интересно, а что еще можно сделать из листка бумаги без ножниц и клея, просто сгибая его. Интересно стало и то, а как нужно сгибать бумагу и есть ли какие-то правила для этого. Тогда мама показала мне целую азбуку, но не с буквами, а с правилами загибов и условных обозначений. Называлась она Азбука оригами. И с помощью этой азбуки можно сделать самой невероятные фигуры, от самых маленьких до самых больших

Гипотеза. А смогу ли я сама делать такие фигурки, чтобы потом научить этому своих друзей? Смогу ли я увлечь оригами ребят из своего класса? Рассказав им про оригами и его историю. И сможем ли мы сами сделать фигурки по азбуке оригами?

Задачи:

  1. Изучить интернет-источники о видах, истории возникновения оригами.
  2. Проверить свою гипотезу о возможности самостоятельного изготовления фигур по азбуке оригами.
  3. Провести с ребятами мастер-класс по изготовлению оригами и сделать выводы.

Объект исследования: оригами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Кондиционер на воде из скважины»

Цель работы: Создать рабочий макет кондиционера на скважине и проверить его в действии. Задачи: 1. Изучить информацию про кондиционеры. 2. Создание макета кондиционера на воде из скважины. 3. Проверка работоспособности макета. Гипотеза: кондиционер н…

Исследовательская работа «Графический дизайн как средство коммуникации и творчества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

  Цель исследования — определить роль графического дизайна как инструмента визуальной коммуникации и творчества, а также выявить, как он влияет на восприятие информации и поведение аудитории. Задачи работы: Изучить основные функции и принципы гр…

Исследовательский проект «Создание морской пассажирской транспортной сети на участке Анапа-Сочи»

Цель проекта: Создать эффективную сеть гидротранспорта, интегрирующую скоростные суда (на подводных крыльях и экранопланы) для дальних маршрутов (например, Анапа–Геленджик) и суда на воздушной подушке для пригородного сообщения с заходом в небольшие…

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение…

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…

Исследовательский проект «Загадочный предмет»

Цель – изучить маслобойку и её роль в изготовлении сливочного масла. Задачи включают: выяснение истории и видов маслобоек; анализ конструкции и принципа работы; изучение технологии производства масла; проведение эксперимента по приготовлению масла до…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.03.2023