Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Шунгит — материал XXI века»

Проект «Шунгит — материал XXI века»

Автор: Басимова Замира Аленардовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 с. Верхние Татышлы, Республика Башкортостан, 2 класс

Научный руководитель: Басимова Луиза Мадхатовна

Что же такое «Аспидный камень»? У аспидного камня есть второе название, более распространенное и известное шунгит. Мы сразу заинтересовались этим чудодейственным веществом, история которого насчитывается тысячи лет. Нам хотелось выяснить, что оно собой представляет, из каких соединений состоит и какова его эффективность?

В энциклопедии написано, что «Шунгит – один из древнейших углеродсодержащих минералов нашей планеты». Приблизительный возраст шунгитовой породы – около 2 млрд.лет. происхождение этого минерала во многом остается загадкой. На данный момент существует несколько теорий, которые с большей или меньшей долей вероятности объясняют происхождение шунгита. Наиболее вероятной представляется та версия, в свою очередь, сформировалась из морских отложений, насыщенных отмершими микроскопическими организмами.

С давних времен местным  жителям было известно о таинственной, великой силе шунгита, исцеляющего многие заболевания и очищающего водоемы в округе. По сей день учеными ведутся научные исследования и выявляются новые свойства этого уникального камня, поэтому возникла необходимость в получении новых сведений полезных свойствах шунгита, чтобы в дальнейшем их использовать в практике человека.

Цель: изучить свойства шунгита и шунгитовой воды, проверить на подлинность данный материал, доказать способность этого минерала задерживать вредные примеси, изготовить шунгитовое мыло в условиях школьной лаборатории.

Задачи:

  1. Изучение литературных источников о шунгите.
  2. Сбор и анализ материала.
  3. Экспериментальное изучение состава и свойств шунгита.
  4. Изготовление шунгитового мыла.

Методы исследования:

  • теоретические (обзор литературы, анализ разных источников информации, теоретическое обобщение);
  • практические (наблюдение, химический эксперимент, статистическая обработка).

Объект исследования: шунгит.

Предмет исследования: свойства шунгита.

Гипотеза:

  • предположим, что шунгит способен поглощать вредные примеси;
  • шунгитовая вода отличается по свойствам от водопроводной воды.

Выводы:

  1. Шунгит – один из древнейших углеродсодержащих минералов нашей планеты. По мнению ученых, шунгит существует в недрах Земли около двух миллиардов лет.
  2. Шунгит является одним из лучших природных «очистителей» воды. На основе породы изготавливаются фильтры.
  3. В сельском хозяйстве его используют в качестве удобрений, ветеринарных лекарств, кормовых добавок для животных.
  4. Минерал используется для создании защитных пластин на мобильные телефоны, в строительстве, косметологии.
  5. Горный минерал шунгит представляет собой твердый минерал черного цвета, похожий на черный каменный уголь.
  6. В ходе экспериментальных опытов, мы определили подлинность шунгита, благодаря наличию свойства электропроводимости, а также приготовили шунгитовую воду, и изучили ее свойства.

Определили среду раствора шунгитовой воды. При вымораживание шунгитовой воды, выяснили, что эта вода не содержит вредных примесей. Доказали, что шунгит обладает очищающими свойствами. В ходе исследовательской работы изготовили шунгитовое мыло. Гипотеза наша подтвердилась – шунгит обладает способностью поглощать вредные примеси, шунгитовая вода по свойствам отличается от водопроводной воды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Химический анализ сгущенного молока разных торговых марок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение литературы по выявлению исторических сведений о появлении сгущенного молока, его химическом составе, физико-химических свойствах и влиянии на организм человека. Также важной целью является проведение химического а…

Исследовательская работа «Йод в нашей жизни»

Цель: изучение свойств йода и областей его применения. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; экспериментальным путем выяснить физические и химические свойства йода; провести тест на выявления недостатка или избытка йода в организме…

Проект «Аромасвечи: искусство создания и наслаждения»

Цель: выбор качественных компонентов и изготовление из них безопасных ароматических свечей. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; экспериментальным путем выяснить наиболее качественные исходные материалы для изготовления свечей; ос…

Проект» Влияние омагниченной воды на биологические процессы»

Цель: изучение свойств омагниченной воды. Задачи: изучить теоретические источники по теме проекта; получить омагниченную воду; научиться работать с цифровыми датчиками «Точки роста»; выполнить эксперименты по влиянию омагниченной воды на химические и…

Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: выявить пользу и вред питьевой соды. Задачи: изучить материалы о питьевой соде; определить, насколько часто употребляют питьевую соду; раскрыть преимущества и недостатки употребления питьевой соды; по данным исследования и проделанной работе сд…

Исследовательский проект «Химическое исследование безалкогольных энергетических напитков и их влияния на здоровье человека»

Цель исследования: Опытным и количественным путём определить содержание компонентов, входящих в состав безалкогольных энергетических напитков, а также оценить их безопасность для здоровья человека. Задачи исследования: Проанализировать состав безалко…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.03.2023