Проект «Знакомство с эко-привычками по средствам настольной игры «Сохраним планету»

Мы живем в третьем тысячелетии, в эпоху стремительного прогресса. Мир меняется каждую секунду, соответственно меняются и взаимоотношения человек с окружающей средой.

Любые действия человека направлены на улучшения жизненных условий, но, к сожалению, при этом люди долгое время не задумывались о влиянии их деятельности   на окружающую среду. В итоге, все это привело сегодня мир к экологическим проблемам, которые необходимо решать. И одним из важных направлений в этой сфере, на наш взгляд, является экологическое воспитание учащихся. Сегодня уже становится понятным, что для того, чтобы спасти окружающую среду, необходимо каждому человеку нести ответственность за судьбу нашего общего дома – планеты Земля.

Поскольку для любого ребенка игра – это способ познать мир, усвоить определенные правила, то именно через игру лучше всего можно донести необходимые знания об экологии и помочь формированию у обучающихся необходимых экологических привычек, тем самым повысить экологическую грамотность.

Все вышесказанное указывает на актуальность моей работы.

Проблема исследования: сегодня много говорят о необходимости повышения экологической грамотности населения, но, к сожалению, уровень этой грамотности пока достаточно низкий. Для его повышения необходимо начинать формировать эко-привычки с раннего детства.

Цель: повысить экологическую грамотность учащихся путем знакомства с эко-привычками в процессе игровой деятельности.

Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:

1. Изучить теоретический материал по теме «Экология».
2. Выяснить, что такое экологическое воспитание.
3. Узнать, что влияет на формирование эко-привычек.
4. Познакомиться с разновидностями настольных игр.
5. Создать настольную игру, направленную на формирование экологических привычек.

Объект исследования: экологическая грамотность.

Предмет исследования: экологические привычки.

Гипотеза: настольная игра «Сохраним планету» расширяет знания о способах сбережения природных ресурсов и способствует повышению экологической грамотности.

В ходе работы создана своя собственная настольная игру «Сохраним планету», которая знакомит ребят с большим количеством эко-привычек и их осознанным применением в жизни.

Целевая аудитория, для которой разработана игра – дети и взрослые с 7 до 99 лет. Игра рассчитана на 3-4 участников.

Настольная игра «Сохраним планету» включает:

• игровое поле – 1шт.;
• игровые фишки «Совушки» – 4 шт.;
• игровые карточки с изображением различных эко-привычек – 27 шт.;
• правила игры – 1 шт.

Апробация игры «Сохраним планету» состоялась 2 февраля 2023 года в ходе внеурочного занятия. После игровой партии проведен опрос мнений. По результатам опроса выясняли, что игра вызвала интерес у всех участников и они узнали о множестве экологических привычек, которые легко применять в своей жизни.

Созданная нами игра может быть использована в образовательных целях на уроках биологии, во внеклассной работе, а также для организации досуга.

Повышая уровень экологической грамотности, формируя экологические привычки, у нас есть все шансы сохранить ресурсы планеты и жить полноценной жизнью в чистой и здоровой среде.