Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Сладко! А полезно ли?»

Исследовательская работа «Сладко! А полезно ли?»

Автор: Михеев Максим Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия №34, г. Ульяновск, 1 класс

Научный руководитель: Бондаренко Ольга Александровна

Очень часто от родителей мы слышим такие слова: «Газировка вредна, пить ее нельзя», «Много сока пить вредно». Почему же в магазинах продают газированный лимонад, сок? Все ли люди думают так же, как наши родители? А может быть, они просто не хотят тратить на нас деньги? Все эти вопросы наверняка не раз задавали своим родителям дети. Я решил проверить, вредна ли газировка и покупной сок на самом деле.

Гипотеза исследовательской работы: действительно ли газированные напитки и сок оказывают отрицательное воздействие на организм  человека.

Цель исследовательской работы: ответить на вопрос, какое влияние оказывают вещества, содержащиеся в напитке «Кола Добрый» и яблочном соке на организм человека?

Задачи:

  1. Узнать историю возникновения лимонада и сока.
  2. Изучить состав «Сola Добрый» и яблочного сока «Моя семья» и минеральной газированной воды «Волжанка».
  3. Определить, как содержащие в напитках вещества влияют на здоровье человека?
  4. Провести опрос среди учеников 1е класса и определить популярность газированной воды, сока или воды в 1 е классе.
  5. Доказать опытным путем отрицательное влияние газированных напитков и сока на организм человека через исследование их состава и свойств.

Моё предположение: считаю, что газированные сладкие напитки и сок хорошо влияют на организм детей и взрослых, т.к. они сладкие и вкусные. И взрослые все преувеличивают.

Методы исследования:

  • анализ источников информации;
  • анкетирование;
  • практические опыты;
  • обобщение полученных данных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Исследование методов профилактики простудных заболеваний в школьной среде (на примере учащихся 8-х классов средней школы округа Муром Владимирской области)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — изучить существующие методы профилактики простудных заболеваний в школьной среде, оценить их эффективность на примере учащихся 8-х классов средней школы округа Муром Владимирской области и разработать практические рекомендации по…

Исследовательский проект «Химические пигменты в косметических средствах»

Цель проекта: изучить некоторые химические пигменты в косметических средствах и изготовить их самостоятельно. Задачи работы: Изучить историю и цели использования пигментов в косметических средствах (из литературных источников). Получить химические пи…

Исследовательский проект «Химический состав крови и методы определения групп крови»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: познакомиться с основными органическими компонентами крови и методами определения групп крови на модельных растворах, а также освоить методику определения групп крови для проведения мастер-классов. Задачи работы: Изучить биологическое з…

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной…

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик…

Исследовательская работа «Влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков»

Цель моей работы изучить влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков 12-16 лет. Задачи: Подобрать методику для изучения изменения четкости зрения у подростков под воздействием различной яркости экрана. Создать установку для изучения. Под…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.02.2023