Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Рисование звуком»
Автор: Петухов Илья Михайлович
Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Омска "Гимназия №19", Омская область, 3 класс
Научный руководитель: Бабикова Наталья Викторовна
В вестернах часто встречается персонаж-индеец, который, приложив ухо к земле, может определить, как далеко находятся его противники. Он слышит вибрацию земли, вызванную копытами лошадей. Подобным образом мы производим и воспринимаем звуки, совершая и принимая колебания молекул воздуха. Все на свете имеет свой звук: падение камня в воду, шаги людей. Даже совсем маленькие насекомые издают свои звуки. Я учусь в музыкальной школе по классу гитары. Однажды просматривая ролики в интернете с гитаристами, я увидел, как с помощью звука можно рисовать. Меня это очень заинтересовало. Я решил изучить этот вопрос и на практике попробовать, возможно, это или нет. А потом поделится своим опытом с одноклассниками.
Актуальность темы исследования: обусловлена обобщением накопленного опыта и продвижением знаний по основному вопросу между одноклассниками.
Объект исследования: звук.
Предмет исследования: свойства и особенности звука, с помощью которых возможно доказать то, что звуком можно рисовать.
Цель: исследование звука и проведение эксперимента, позволяющего рисовать звуком.
Задачи:
- собрать и изучить теоретическую часть про звук;
- провести опыты;
- сделать выводы на основе полученных данных;
- провести опрос в классе, на тему: сколько людей считают, что звуком можно рисовать, как это сделать, а также выяснить у одноклассников, насколько актуальна для них данная тема;
- провести опыт в классе.
Гипотеза: предположим, что звуком можно рисовать.
В своей работе я использовал следующие методы исследования: сбор и анализ теоретического материала, опрос и анкетирование одноклассников. Необходимо выяснить их мнение по следующим вопросам: можно ли увидеть звук и если да, то каким образом, а также насколько актуальна данная тема для ребят; проведение в домашних условиях опытов; эксперимент в классе для доказательства того, что звуком можно рисовать и расширение кругозора одноклассников; изучение и обобщение среди одноклассников.
Практическая значимость моей работы состоит в том, что она может быть использована школьниками для повышения образовательного уровня, а учителем физики для объяснения тем и проведения занимательного урока по данному материалу.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательский проект «Иван чай — настоящий русский чай»
Исследовательская работа «Путешествие во времени и пространстве»
Исследовательская работа «Влияние газированных напитков на организм человека»
Исследовательская работа «Спасательный круг апельсина. Почему апельсин не тонет?»
Исследовательская работа «Белое золото на нашем столе»
Исследовательская работа «Огурцы на подоконнике»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий