Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Праздник к нам приходит!»

Проект «Праздник к нам приходит!»

Автор: Щербаков Артем, Шульженко Алина, Прохоров Виктор

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей г. Балашова, Саратовская область, ученики

Научный руководитель: Кобзева Татьяна Петровна, учитель начальных классов

В России создание адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность. Зачем же он нужен ребёнку?

Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое дети любят чем-либо структурировать и заполнять. Считаем дни, недели: «А сколько надо сходить в школу, чтобы поехать к бабушке?», «Сколько раз надо открыть мешочки с заданиями, чтобы наступил праздник Новый год?», «А сколько до нового года осталось дней?», «Как можно измерить это время в маленьких ежедневных сюрпризах?»

Главный праздник для всех детей и взрослых — это, конечно, Новый год. В декабре всегда ведется по дням обратный отсчет до Нового года. И такой напоминалочкой становится адвент-календарь. Причем каждый день ребенок находит в адвент-календаре какой-то небольшой и приятный сюрприз, а также задание или идею досуга на текущий день.

Цель проекта: при помощи адвент-календаря создать праздничное новогоднее настроение не только для себя, но и для других!

Задачи проекта:

  1. Рассказать об адвент-календаре.
  2. Порядок следования дней недели и задания для адвент-календаря.
  3. Подарить адвент-календарь первоклассникам лицея.

Основополагающий вопрос: адвент-календарь: два в одном — и игра-развлечение, и закрепление знаний о порядке следования дней недели.

Гипотеза: использование адвент-календаря увлечёт всех нас и будет способствовать закреплению знаний о порядке следования дней недели, месяца?

 Проблемные вопросы:

  1. Почему адвент-календарь становится таким популярным в настоящее время?
  2. Реально ли самим создать, смастерить такой календарь?
  3. Адвент-календарь – игра – развлечение?

Методы и формы работы над проектом:

  • словесные (беседы, викторина, заучивание стихотворений);
  • наглядные (просмотр видеороликов, мультфильмов, презентаций);
  • практические (продуктивные виды деятельности: рисование, аппликация, изготовление поделок).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…

Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»

Целью данной работы выявление основных квалификационных трудностей, которые могут возникать при оценке действий организаторов, вербовщиков, посредников и самих подставных лиц, т.е. дропов. В рамках данного исследования были поставлены следующие задач…

Научно-исследовательский проект «Проволока в руках художника: переплетение науки и искусства»

Работа посвящена исследованию различных типов металлической проволоки и возможности их применения при создании скульптур и инсталляций. Цель проекта — определить, какие виды проволоки подходят для художественной практики с учётом их свойств и особенн…

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Мероприятие завершено