Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Эволюция простейших и ее компьютерное моделирование»
Автор: Швыдченко Елизавета Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №177, г. Екатеринбург, Свердловская область, 6 класс
Научный руководитель: Терешкина Наталья Александровна
Применение компьютерной техники в современной жизни стало необходимым и является обязательным условием для изучения сложных систем. Огромное количество программ и алгоритмов создается для решения конкретных задач, описания и структурирования определенных процессов. Моделирование как метод изучения неотделимо от развития знания. Практически во всех науках о живой и неживой природе, об обществе, построение и использование моделей является мощным орудием познания. В этом заключена актуальность выбранной темы исследования.
Недавно на уроках биологии и географии я узнала, что на нашей планете Земля жизнь зародилась в воде. Так полагают многие ученые. Первыми, кто появился на нашей планете, были живые простейшие, а уж намного позднее человек. Представить наглядно процесс эволюции одноклеточных оказалось для большинства школьников достаточно сложно.
Проблема: при всем разнообразии информации недостаточно наглядного материала, демонстрирующего биологические процессы для более точного их понимания и усвоения.
Объект исследования: процесс создания модели, демонстрирующей процесс эволюции одноклеточных организмов.
Предмет исследования: программа, позволяющая смоделировать процесс эволюции одноклеточных.
Гипотеза: если разработанная нами программа-симулятор «Эволюция одноклеточных» будет интересна для обучающихся, то получив необходимую информацию, они улучшат свое представление биологического процесса эволюции, как одного из важнейших процессов на земле.
Цель проекта: расширить представления о процессе эволюции методом компьютерного моделирования.
На основании цели и гипотезы были сформулированы следующие задачи:
- Изучить и проанализировать литературу и интернет источники по теме;
- Изучить правила работы с программой Visual Studio;
- Изучить понятие «компьютерное моделирование, определить его сущность и основные этапы процесса;
- Провести опрос для определения уровня заинтересованности обучающихся в возможности наглядной демонстрации процесса эволюции с помощью компьютерного моделирования;
- Создать модель, демонстрирующую процесс эволюции одноклеточных;
- Подвести итог и сделать выводы для проектной работы по созданию модели процесса эволюции одноклеточных.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение и анализ литературы, сбор информации, анкетирование, наблюдение, проектирование, моделирование.
Представленные задачи определили план работы над проектом, который проходил в 4 этапа. На первом этапе были осуществлены изучение и анализ информации о методах компьютерного моделирования, возможности написания программы-симулятора для наглядной демонстрации процесса эволюции. На втором этапе была определена возможность использования программы-симулятора для изучения и закрепления материала, проведено анкетирование среди гимназистов и получены данные о том, что обучающимся гимназии №177 г. Екатеринбурга было бы интересно иметь возможность наглядно представить биологический процесс эволюции, изучаемый на уроках. На третьем этапе написана программа-симулятор. На четвертом этапе проведена апробация написанной программы, проанализированы результаты и сделаны выводы.
Данная работа имеет практическое значение, так как способствует приобретению навыков написания компьютерных программ для наглядного представления биологических процессов. По аналогии данной программы- симулятора могут быть созданы другие, для наглядного изучения подобных процессов в живой и неживой природе и обществе. Симулятор может быть использован на уроках информатики, биологии, географии, во внеклассной работе и на занятиях по дополнительному образованию.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»
Проект «Критерий Краскела-Уоллиса и творчество Ильи Ильфа и Евгения Петрова»
Исследовательская работа по теме: «Искусственный интеллект — друг, помощник или соперник?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Разработка тренажёра для отработки навыков слепой печати»
Исследовательская работа «Разработка цифровой платформы для популяризации туристического потенциала города Ставрополя»
Исследовательский проект «Создание математического тренажера в Scratch»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий