Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Разработка инструментария для подготовки тестовых заданий по теории вероятностей»
Автор: Максимова Анна Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ города Москвы «Школа № 1533 «ЛИТ», 8 класс
Научный руководитель: Войнова Татьяна Олеговна
Информационные технологии развиваются, и это затрагивает все сферы жизни, в том числе науку и образование. Во время недавнего дистанционного обучения все уроки проходили в онлайн-формате. Для контроля и проверки усвоения знаний тоже используются информационные технологии. Мы проходим различные виды тестов, многие учебные ресурсы находятся в Гугл-классах.
В классах, занимающихся по программе «Математическая вертикаль», большое внимание уделяется предмету «Теория вероятностей и статистика». Я решила сделать тест, который помогает быстро оценивать знания по теме «Классическая вероятность».
Цель проекта: Создание теста, как объективной процедуры проверки знаний и оперативного получения результатов проверки с экономией времени, затрачиваемого для проверки всей группы (10-15 минут).
Задачи проекта:
- Тест в тестирующей оболочке, написанной на языке программирования Python.
- Тест, созданный с помощью Google Forms.
- Углубление знаний по курсу теории вероятностей, получение навыков и умений работы с языком программирования Python.
- Изучение онлайн-инструмента Google Forms.
- Изучение редактора кода Visual Studio Code.
Практическая значимость проекта: помощь учителям, преподающим курс теории вероятностей, в оценке знаний учащихся по теме «Классическая вероятность». Это важно для успешной сдачи ЕГЭ. Созданный тест и его аналоги помогут автоматизировать контроль знаний. Его могут использовать ученики для самопроверки или учителя, не ведущие теорию вероятностей.
Смотреть похожие работы
Проект » Создание приложений на языке программирования Python»
Научно-исследовательская работа «Что такое чат-боты их разновидности и возможность применения в образовательном процессе»
Учебно-исследовательская работа «Влияние нейрогимнастики на быстроту реакции человека»
Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»
Исследовательский проект «Сайт класса»
Исследовательский проект «Азбука экономики «Читай, считай!» или приключения Буратино» на языке программирования Scratch»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий