Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Разработка инструментария для подготовки тестовых заданий по теории вероятностей»

Проект «Разработка инструментария для подготовки тестовых заданий по теории вероятностей»

Автор: Максимова Анна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ города Москвы «Школа № 1533 «ЛИТ», 8 класс

Научный руководитель: Войнова Татьяна Олеговна

Информационные технологии развиваются, и это затрагивает все сферы жизни, в том числе науку и образование. Во время недавнего дистанционного обучения все уроки проходили в онлайн-формате. Для контроля и проверки усвоения знаний тоже используются информационные технологии. Мы проходим различные виды тестов, многие учебные ресурсы находятся в Гугл-классах.

В классах, занимающихся по программе «Математическая вертикаль», большое внимание уделяется предмету «Теория вероятностей и статистика». Я решила сделать тест, который помогает быстро оценивать знания по теме «Классическая вероятность».

Цель проекта: Создание теста, как объективной процедуры проверки знаний и оперативного получения результатов проверки с экономией времени, затрачиваемого для проверки всей группы (10-15 минут).

Задачи проекта:

  1. Тест в тестирующей оболочке, написанной на языке программирования Python.
  2. Тест, созданный с помощью Google Forms.
  3. Углубление знаний по курсу теории вероятностей, получение навыков и умений работы с языком программирования Python.
  4. Изучение онлайн-инструмента Google Forms.
  5. Изучение редактора кода Visual Studio Code.

 Практическая значимость проекта: помощь учителям, преподающим курс теории вероятностей, в оценке знаний учащихся по теме «Классическая вероятность». Это важно для успешной сдачи ЕГЭ. Созданный тест и его аналоги помогут автоматизировать контроль знаний. Его могут использовать ученики для самопроверки или учителя, не ведущие теорию вероятностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект » Создание приложений на языке программирования Python»

Цель проекта заключается в создании приложения для заметок, которое будет доступно на мобильных устройствах, ноутбуках и персональных компьютерах. Это приложение предназначено для удобного хранения информации и организации списка дел. Задачи исследов…

Научно-исследовательская работа «Что такое чат-боты их разновидности и возможность применения в образовательном процессе»

Целью моего исследования является выяснение принципа работы различных видов чат-ботов, проведение их сравнительного анализа и определение эффективности использования чат-ботов в образовательном процессе. Задачи: изучить историю возникновения чат-бото…

Учебно-исследовательская работа «Влияние нейрогимнастики на быстроту реакции человека»

Цель исследования: определение влияния нейрогимнастики на быстроту реакции школьников. Задачи: изучить литературу по теме исследования; обосновать значение нейрогимнастики для повышения скорости реакций; провести эксперимент, замерив быстроту реакции…

Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»

Неотъемлемая часть воспитания — это духовное развитие. Каждый год мы посещаем Московскую хоральную синагогу в Большом Спасоглинищевском переулке. Там проходят различные мероприятия. В 2023 году я делал проект по теме «Две столицы, две синагоги». Я ра…

Исследовательский проект «Сайт класса»

Создание сайта класса стало для меня увлекательным и важным проектом, над которым я работаю уже несколько месяцев. Этот проект не только помогает мне развивать навыки работы с современными технологиями, но и способствует укреплению связей между однок…

Исследовательский проект «Азбука экономики «Читай, считай!» или приключения Буратино» на языке программирования Scratch»

Современные дети могут использовать компьютер не только для игр, но и как инструмент познания и решения творческих задач. Например, создавать свою музыку, мультфильмы, цифровую живопись, веб-дизайн и многое другое в зависимости от личных интересов. М…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.12.2022