Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательская работа «Игрушки-монстры. Полезное во вредном?»
Автор: Млхем Диана, Макаров Доминик
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа № 53 г. Минска", Республика Беларусь, 4 класс
Научный руководитель: Кондрахова Елена Владимировна
Наверное, игрушки существуют на Земле сколько же времени, столько и дети. Несмотря на то, что мы учимся в четвертом классе, у нас все ещё очень много игрушек, с которыми мы продолжаем играть. Давно забыты старые игрушки, и многие родители покупают своим детям уже более современные. На данное время особой популярностью пользуются игрушки-монстры. Мы решили узнать, есть ли такие игрушки у наших одноклассников и провести исследование на эту тему.
Актуальность: У каждого человека в жизни была своя любимая игрушка. Она остается в его воспоминаниях всю жизнь. В современном мире детские игрушки очень разнообразны. Одни из самых любимых — новомодные игрушки-монстры. Как же влияют такие игрушки на детей?
Цель работы: выяснить, что приносят нам игрушки — монстры – вред или пользу.
Гипотеза: мы эмоциональное состояние ребенка как положительно, так и отрицательно. Они снимают психическое напряжение, помогают справляться со страхами,
но постоянные игры только с такими игрушками могут нанести вред.
Объект исследования: игрушки-монстры
Предмет исследования: влияние игрушек-монстров на здоровье ребенка.
Задачи исследования:
- изучить и проанализировать литературу по выбранной теме;
- узнать какие виды игрушек — монстров существуют;
- провести анкетирование;
- провести наблюдение, эксперимент по теме: «Применение игрушек-монстров учащимися »;
- сделать выводы;
- оформить работу;
- разработать буклет «Как правильно выбрать игрушку-монстра».
Методы исследования: изучение литературы, поиск информации в интернете, наблюдение, интервью-беседа, эксперимент, анкетирование, анализ результатов анкетирования.
Практическая значимость: данная работа расширит кругозор, поможет в выборе игрушек-монстров; собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для классных часов.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Проектирование и изготовление скворечника»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель — спроектировать и самостоятельно изготовить функциональный скворечник, применив современные инструменты цифрового моделирования и ручной труд. Для достижения цели проведено сравнительное исследование двух программ для 3D-моделирования — Компас…
Исследовательский проект «Эффективность управления МКД на примере создания водоотливной системы»
Цель проекта: – решение на этапе эксплуатации протечки в подвальное помещение внешних вод, собираемых с фасада здания для сохранности здания в течение многих лет. Задачи проекта: выявить способы эксплуатации дома – МКД; решить проблему водоотведения…
Научно-исследовательский проект «Изготовление обеззараживающего полимерного покрытия для дверных ручек в образовательном учреждении»
Цель работы — разработка рецептуры, синтез и экспериментальная оценка эффективности полимерных покрытий с антимикробными свойствами для нанесения на поверхности массового контакта. Актуальность. Образовательные учреждения являются зоной повышенного р…
Исследовательская работа «Современное значение и развитие искусства оригами, основанное на древних традициях Японии»
Цель работы — анализ эволюции и современного значения оригами, а также практическое применение его техник в работе с младшими школьниками для повышения их осведомленности и развития навыков. Актуальность. Оригами, являясь неотъемлемой частью японской…
Исследовательский проект «Озеро Бурлинское: природная жемчужина Алтая и её уникальные целебные свойства».
Цель работы — изучение особенностей экосистемы озера Бурлинское и развитие познавательно-экологического туризма среди школьников посредством создания авторской настольной игры. Актуальность. Проект затрагивает важные вопросы экологического просвещени…
Исследовательская работа «Современный вид бумажного моделирования – паперкрафт»
Цель работы — изучение уровня осведомленности и представлений учащихся начальных классов МБОУ «Омская СОШ» о технике паперкрафт и ее развивающем значении. Актуальность. Бумажное творчество является традиционным элементом развития ребенка, однако совр…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
25.12.2022
Добавить комментарий