Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Сборник тематических флешмобов «Флешмоб по-русски!»

Сборник тематических флешмобов «Флешмоб по-русски!»

Автор: Тюленева Ольга Геннадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ДО "Лянторская детская школа искусств № 1", Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, преподаватель

Сборник может быть использован в рамках мероприятий нравственно-патриотической направленности. станет подспорьем как для педагогов-организаторов так и для хореографов. Предназначен для учащихся средних и старших классов общеобразовательных учреждений.

Данный методический материал содержит в себе описание трёх тематических флешмобов, на материале русских народных традиций к календарным праздникам. (Из личного опыта). Может быть полезен для подготовки флешмобов в народном стиле в школах, учреждениях дополнительного образования, в коллективах художественной самодеятельности. Уровень сложности исполнения может быть изменён в сторону упрощения, а также может быть усложнён.

В данный сборник вошли флешмобы

  1. Флешмоб к празднику Красная горка.
  2. Флешмоб к празднику Масленица. Проводы зимы.
  3. Флешмоб к празднику День народного единства.

Основной целью данного материала является сохранение и популяризация русских народных обычаев и традиций.

Задачи: познакомить участников с русскими народными традициями; обучить основным элементам русского народного танца; развивать коммуникативные, двигательные навыки умения через разучивание движений; воспитывать любовь и интерес к русской национальной культуре, традициям и обычаям; с помощью такого популярного явления как флеш моб.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся....

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Формирование начальных навыков в работе над мелодическим диктантом»

Цель: Раскрыть особенности подготовки к музыкальному диктанту на уроках сольфеджио в первом классе. Задачи: Проанализировать методическую и учебную литературу по теме исследования. Охарактеризовать понятие музыкального диктанта, его место и значение...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Музыканты-исполнители на баяне и аккордеоне используют в своей деятельности богатейшее наследие классической музыки, написанной для других инструментов, и часто прибегают к переложениям и транскрипциям, чтобы расширить возможности своего репертуара.

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «В гостях у леса. Заяц»

Конспект занятия-игры разработан для индивидуального занятия с ребёнком с ЗПР, но может применяться в работе со здоровыми детьми для обогащения знаний о диких животных, развития невербального и вербально-логического мышления и речи, произвольной слух...

Педагогика дополнительного образования

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия "Путешествие в сказку" разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка "Транскрипции и интерпретации музыкальных произведений" посвящена важному аспекту музыкальной практики — адаптации классических произведений для аккордеона и баяна. Несмотря на постоянное создание новых произведений для этих и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.09.2022