Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Спортивно-массовое мероприятие «Богатырские игры» для обучающихся 9 –11 классов
Автор: Сторожко Иван Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): Успенская гимназия №2 Лутугинского района, Луганская Народная Республика, учитель физической культуры
Мероприятие расширит представление о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества, поможет воспитать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны, чувство товарищества, взаимовыручки, сформирует навыки здорового образа жизни, будет способствовать развитию физических качеств: силы, ловкости, быстроты реакции.
Форма проведения: соревнование.
Цели:
- Расширить представление о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны
- Формировать навыки здорового образа жизни
- Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, воспитывать чувство товарищества, дисциплинированности, взаимовыручки.
Задачи:
- Воспитательная – воспитание желания быть достойными продолжателями защитников родины ,взаимовыручки в команде; привитие интереса к занятиям спортом.
- Образовательная – обучение детей элементам гимнастики, формирование и совершенствование двигательных навыков.
- Оздоровительная –содействие физическому развитию школьников, а также профилактика заболеваний опорно-двигательной системы.
- Коррекционно-развивающая: развитие ловкости, выносливости, гибкости.
Планируемые результаты:
- Личностные результаты:
- преодоление страха и умение управлять своими эмоциями.
- упорство и настойчивость в достижении поставленной цели.
- умение избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
- концентрировать волевые усилия, стремление к победе. Метапредметные результаты:
- Регулятивные УУД:
- умение планировать и реализовать задания для команды,
- коррекция командных действий в ходе соревнований
- Познавательные УУД:
- поиск информации по технике выполнения гимнастических упражнений и самостоятельное выявление причин неправильного выполнения;
- нахождение удобных способов выполнения данного упражнения.
- Коммуникативные УУД:
- умение задавать вопросы по технике выполнения упражнения и принимать участие в их обсуждении;
- использовать данные упражнения в организации активного отдыха.
- Предметные результаты:
- формирование отношения к своему здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни; — повышение уровня физического, психического и социального здоровья детей;
- соблюдение техники безопасности во время участия в соревнованиях.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Американский футбол — феномен мирового спорта»
Магистерская диссертация «Социальная защита спортсменов в современных условиях»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Реферат «Особенности закаливания водой в онтогенезе при занятиях избранным видом спорта (легкой атлетикой)»
Исследовательская работа «Исследование законов физики в технических видах спорта»
Исследовательская работа «Раз, два, три — плыви!»
Исследовательская работа «Влияние на организм учащихся при занятии биатлоном»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий