Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Спортивно-массовое мероприятие «Богатырские игры» для обучающихся 9 –11 классов

Спортивно-массовое мероприятие «Богатырские игры» для обучающихся 9 –11 классов

Автор: Сторожко Иван Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): Успенская гимназия №2 Лутугинского района, Луганская Народная Республика, учитель физической культуры

Мероприятие расширит представление о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества, поможет воспитать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны, чувство товарищества, взаимовыручки, сформирует навыки здорового образа жизни, будет способствовать развитию физических качеств: силы, ловкости, быстроты реакции.

Форма проведения: соревнование.

Цели:

  1. Расширить представление о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны
  2. Формировать навыки здорового образа жизни
  3. Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, воспитывать чувство товарищества, дисциплинированности, взаимовыручки.

Задачи:

  1. Воспитательная – воспитание желания быть достойными продолжателями защитников родины ,взаимовыручки в команде; привитие интереса к занятиям спортом.
  2. Образовательная – обучение детей элементам гимнастики, формирование и совершенствование двигательных навыков.
  3. Оздоровительная –содействие физическому развитию школьников, а также профилактика заболеваний опорно-двигательной системы.
  4. Коррекционно-развивающая: развитие ловкости, выносливости, гибкости.

Планируемые результаты:

  • Личностные результаты:
    • преодоление страха и умение управлять своими эмоциями.
    • упорство и настойчивость в достижении поставленной цели.
    • умение избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
    • концентрировать волевые усилия, стремление к победе. Метапредметные результаты:
  • Регулятивные УУД:
    • умение планировать и реализовать задания для команды,
    • коррекция командных действий в ходе соревнований
  • Познавательные УУД:
    • поиск информации по технике выполнения гимнастических упражнений и самостоятельное выявление причин неправильного выполнения;
    • нахождение удобных способов выполнения данного упражнения.
  • Коммуникативные УУД:
    • умение задавать вопросы по технике выполнения упражнения и принимать участие в их обсуждении;
    • использовать данные упражнения в организации активного отдыха.
  • Предметные результаты:
    • формирование отношения к своему здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни; — повышение уровня физического, психического и социального здоровья детей;
    • соблюдение техники безопасности во время участия в соревнованиях.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Спортивно-массовое мероприятие «Богатырские игры» для обучающихся 9 –11 классов [73.38 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Раз, два, три — плыви!»

Что приходит нам в голову, когда мы думаем о плавании? Что это профессиональный спорт? Или вспоминаем о том, как хорошо было нырять в море на летних каникулах? Конечно, это очень весело, но как много мы действительно знаем о плавании? Мы научились де…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние на организм учащихся при занятии биатлоном»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема проекта. Недостаток информации по виду спорта биатлон. Оказывает ли влияние занятия биатлоном на здоровье и жизнь учащегося. Цель проекта: понять какие качества могут прийти к школьнику при занятии биатлоном. Задачи проекта: Найти информацию…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Олимпийские игры на спортивной международной арене»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Олимпийские игры — это крупнейшие международные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Они берут своё начало в Древней Греции и были возрождены в конце XIX века благодаря усилиям французского общественного деятеля Пьера де Ку…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Значение занятий по художественной гимнастике»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современная программа Олимпийских игр включает более пятидесяти видов спорта, однако только один из них был подарен миру Россией — художественная гимнастика. Художественная гимнастика появилась в 1934 году с открытием Высшей школы художественного дви…
Посмотреть работу

Научная статья «Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) у медицинских работников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается мнение медицинских работников о значимости профессионально-прикладной физической подготовки. Это позволит выявить наиболее важные для данной профессии физические качества и двигательные умения, а также определить оптимальные…
Посмотреть работу

Инженерный проект «Регулируемые утяжелители»

Для людей любящих бегать и заниматься спортивной гимнастикой по утрам, существует довольно существенная проблема невозможности смены веса утяжелителей. Например: вчера ты чутка перестарался и у тебя болят мышцы, а тренироваться нужно, по итогу ты либ…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Внеклассное мероприятие

Ключевые слова

Проект по физической культуре

Дата публикации работы

11.07.2022