Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проектно-исследовательская работа «Графический планшет vs. тетрадный лист: что экологичнее?»
Автор: Кривобокова Полина Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ МО «Химкинский Лицей», 5 класс
Научный руководитель: Громова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Цель проекта – доказать, что использование планшета для письма вместо тетрадей для черновых работ сокращает потребление бумаги, а значит способствует сохранению лесных и других ресурсов, которые требуются для бумажного производства.
Задачи проекта:
- Изучить вопрос изготовления бумаги с точки зрения потребления ресурсов.
- Изучить вопрос изготовления электронных устройств с точки зрения ресурсоемкости.
- Сравнить степень вреда бумажного производства и производства гаджетов, который причиняется окружающей среде.
- Доказать, что использование графического планшета для выполнения черновых работ в домашних условиях и в школе причиняет меньший вред окружающей среде, чем использование тетрадей в качестве черновиков.
В основе работы лежит гипотеза о том, что в процессе обучения дома и в школе мы используем бумаги больше, чем это в действительности требуется. Если мы будем использовать планшет для письма для черновых записей и откажемся от использования тетрадей-черновиков, то мы сможем в глобальном плане сократить вырубку лесов для целей бумажной промышленности и сохранить жизнь лесным обитателям.
В рамках работы рассмотрены два продукта – обычная ученическая тетрадь объемом 12 листов и планшет для письма со стилусом. По полученным данным и бумажное производство, и производство электронных устройств являются затратными для окружающей среды. Однако большинство компаний по производству гаджетов переходят к экологичному производству, т.е. сломанная и устаревшая электроника перерабатывается на 65-80%, в то время как объём производства бумаги из переработанных материалов в мире составляет всего 38%.
Методы исследования: изучение статистических данных и их анализ, сравнение, опрос и вычисление.
Вывод: использование планшета вместо тетради для черновых работ все же способствует сохранению ресурсов планеты, при том что производство планшета также наносит вред экологии.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы демографии, миграции в современной мировой политике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Память поколений: героизм моих родственников в защите родины»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий