Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Инклюзивное образование Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Весёлый ёжик»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Весёлый ёжик»

Автор: Веряскина Ольга Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ РМ СОШ для детей с ОВЗ, г. Саранск, педагог дополнительного образования

Цель: научиться рисовать ёжика.

Задачи:

  1. Формировать умение создавать выразительный образ.
  2. Закреплять умение учащихся рисовать ёжика цветными карандашами.
  3. Расширять знания о ёжиках, среде их обитания.
  4. Развивать у детей познавательный интерес, эстетическое восприятие.
  5. Воспитывать у детей любовь к животному миру природы.

Обучающиеся: дети с интеллектуальными нарушениями (с 8 до 14 лет).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Инклюзивное образование

Методическая разработка «Знакомство с миром хореографии обучающихся, имеющих диагноз ДЦП (детский церебральный паралич) постановка эстрадного танца»

Обучающиеся, имеющие ограниченные возможности здоровья особенно нуждаются в социализации, которая заложена в стратегию инклюзивного образования. Танцевальное искусство занимает особое место в решении проблемы не только социализации людей ограниченным...

Инклюзивное образование

Методическая разработка занятия для детей младшего и среднего возраста с ОВЗ по теме «Сезонные явления в растительном мире»

Данное занятие знакомит школьников начального и среднего звена с сезонными явлениями растительного мира на экологической тропе ландшафтного парка КОДЮЦЭКТ (точка «Хвойный лес»). Целевая аудитория: дети начального и среднего звена с нарушением слуха,...

Инклюзивное образование

Технологическая карта учебного занятия по русскому языку «Времена глаголов» 3 класс

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: коррекция и развитие мыслительной деятельности (классификации) на основе упражнений. Задачи: Личностные: адекватно судить о причинах своего успеха и неуспеха в учении, связывая успехи с трудолюбием и усилиями. Регулятивные: планировать свои дей...

Инклюзивное образование

Программа тренинга «Восприятие собственного я и инаковости других» для педагогов, психологов, специалистов по социальной работе

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа тренинга «Восприятие собственного я и инаковости других» посвящена проблеме построения пространства равных возможностей в современном обществе. Особое внимание уделяется вопросам взаимодействия в системе «лица с ограниченным возможности здо...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2022