Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Практико-ориентированный проект с элементами исследования «Условия плавания тел»

Практико-ориентированный проект с элементами исследования «Условия плавания тел»

Автор: Рогожин Даниил, Правоторов Федор, Ливи Павленко Герман, Минухин Эраст

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г. Москва, 5 класс

Научный руководитель: Дубас Cветлана Павловна

Актуальность проекта заключается в том, что в нем поднимается вопрос о несложных правилах поведения на воде. Это всегда актуально потому, что поможет сохранить жизнь и взрослым, и детям. «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих»… Так в шутку говорят, когда хотят подчеркнуть, что человек сам должен решать свои проблемы, и никто ему не поможет. Это знаменитое высказывание в нашем случае работает напрямую. Оно подчеркивает необходимость знать, как можно вести себя в сложной ситуации в воде.

Цель: собрать опытный образец макета человека для демонстрации условия плавания тел в зависимости от объема той части тела, которая погружена в воду.

Задачи:

  1. Найти и изучить информацию об условиях плавания тел.
  2. Экспериментально подтвердить условия плавания тел.
  3. Познакомиться с информацией о существующих правилах поведения в воде (на сайтах МЧС).
  4. Изготовить макет «человека».
  5. Провести апробацию макета.

Новизна идеи проекта. Заключается в том, чтобы наглядно (с помощью макета человека) показать дополнительные оптимальные варианты расположения человеческого тела на воде в экстремальных ситуациях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Интерактивное пособие по теме: «Зрительный анализатор»

Цель проекта: создание интерактивного обучающего пособия (электронного плаката) на тему «Зрительный анализатор», которое может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности или самостоятельного изучения, а также проверки знаний по теме. Зад...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Физика — просто. Обучающий анимационный контент»

Цель проекта: разработать уникальную серию анимационных видеороликов «Физика – просто!» по темам курса физики седьмого класса. Задачи проекта: провести анализ обучающего контента по физике для седьмого класса; разработать серию видеороликов; выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Гербарий семейств растений Нижегородской области»

Цель работы: создать наглядный материал для изучения тем ботаники. Задачи: изучить правила оформления гербария; изучить семейства растений; собрать и подготовить растения для гербария; собрать и оформить гербарий; сделать выводы по заявленной проблем...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Осторожно, плесень!»

Еда – это источник жизненной силы. Без еды человек не может существовать. Мы ходим в магазины, заказываем еду на дом, чтобы наполнить наш холодильник. Через неделю часть наших закупленных продуктов окажется в мусорной корзине. В среднем каждый житель...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Обучение в школе и правильное питание в подростковом возрасте (от 10 до 18 лет) играет немаловажную роль в формировании взрослеющего организма. По статистике около 30% хронических заболеваний у подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждения...

Естественно-научные дисциплины

Экологический проект «Экосорока»

Экологический проект направлен на экологическое воспитание обучающихся. Разработанные классные часы и тематические акции адаптированы для любого школьного возраста и могут быть применены с 1 по 11 класс. Проект является долгосрочным, реализуется с се...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.04.2022