Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Почему греет солевая грелка?»

Проектная работа «Почему греет солевая грелка?»

Автор: Кошкин Михаил

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ школа №1621, г. Москва, 4 класс

Научный руководитель: Шумова Наталья Геннадьевна

Цель проекта: изучить причины нагревания солевой грелки.

Задачи проекта:

  • узнать, что такое солевая грелка;
  • изучить, какой процесс происходит в солевой грелке;
  • провести эксперименты;
  • сделать презентацию и поделиться изученной информацией с одноклассниками.

Выводы:

  1. Солевая грелка — многоразовая химическая грелка, в основу работы которой положен процесс кристаллизации солей из перенасыщенного раствора.
  2. Грелка нагревается в результате того, что начинается процесс кристаллизации после того, как перегнешь палочку — триггер.
  3. Грелка может нагреться за 46 секунд от комнатной температуры до максимальной 50оС.
  4. Грелка остывает от 50оС до  33оС  за 80 минут.
  5. Многоразовое использование солевой грелки является её важным достоинством.
  6. Солевая грелка обеспечивает постоянную температуру и глубоко прогревает, при этом опасность ожога исключена.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Экологический проект «Экосорока»

Экологический проект направлен на экологическое воспитание обучающихся. Разработанные классные часы и тематические акции адаптированы для любого школьного возраста и могут быть применены с 1 по 11 класс. Проект является долгосрочным, реализуется с се...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Экологически чистые батареи на основе водорослей и грибов»

Идея проекта: Экологически чистые батареи на основе водорослей и грибов Современное общество активно использует различные источники энергии для работы мобильных устройств, электромобилей и умных технологий. Однако традиционные батареи содержат токсич...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Углеродные точки из полисахаридных прекурсоров, проявляющие фотофлуоресценцию»

Целью работы являлось получение С-точек методом гидротермального синтеза из растворов природных полисахаридных прекурсоров и исследование их свойств. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: Приготовление растворов полисахаридов...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины, Искусство и культурология

Проектная работа «Мастер-класс для учеников 2 класса по изобразительному искусству «Штампинг. Осенний Букет»

Цели: изучить строение и цвет осенних листьев; рассуждение на тему осенний лес. Задачи мастер-класса: научиться рассуждать о теплых и холодных цветах; развить внимание, усидчивость и мелкую моторику. В результате мастер-класса у всех ребят получатся...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Веб-квест «Интересная эта «штука» — давление»

Цель: формирование понятия давления, проявления его в агрегатных состояниях, как неотъемлемой и необходимой составляющей для всего живого организма. Задачи: формировать и развивать функциональную грамотность: естественнонаучную - использовать получен...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Исследование экологического качества воды в водоёмах Александровского парка города Пушкина»

Ландшафты Царскосельских парков сформировались ещё в XVIII веке при императрице Екатерине II. Пруды и каналы стали неотъемлемой частью. Чтобы наполнять их водой были созданы Виттоловский, Талицкий и Орловские водоводы. На протяжении последних 80 лет...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Дата публикации работы

26.04.2022