Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Кто живет в цветочном горшке?»

Исследовательская работа «Кто живет в цветочном горшке?»

Автор: Шевьяков Дмитрий Николаевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №10 г. Юрги", Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель: Лебедянцева Татьяна Александровна

«Кто живет в цветочном горшке?». Странный вопрос, не правда ли? Ответ, вроде бы, ясен – цветы, конечно. Но, оказывается, в цветочных горшках частенько можно обнаружить и других обитателей.

Специалисты насчитывают их несколько групп: личинки жуков; гусеницы совок; нематоды; слизни, улитки и мокрицы; а также почвенные комарики-сциариды, ногохвостки-коллемболы, дождевые (земляные) черви. Представители первых четырех в домашних условиях редки, чаще встречаются в теплицах и то лишь при нарушении фитосанитарных правил. А вот три последние в домашних условиях довольно обычны.

У каждого любителя комнатных растений рано или поздно возникает необходимость в пересадке их в свежую почву. Для этого можно использовать стандартный, приобретенный в цветочном магазине грунт с указанием, для каких растений он предназначен. А можно заранее, летом или осенью, самим заготовить почву, приготовив ее на основе рекомендаций, содержащихся в многочисленных цветоводческих журналах и книгах. Почву эту до времени хранят где-нибудь в укромном месте (на балконе или на лоджии) либо незадолго до употребления доставляют с дачи, из гаража или еще откуда-либо.

Пересадив растение в новую почву, можно полагать, что уж во всяком случае на год мы обеспечили ему безбедное существование. Необходимо лишь изредка его удобрять и регулярно поливать. Но этого часто оказывается недостаточно. Через некоторое время на растениях начинают проявляться признаки заболевания или в воздухе летают мошки. Что случилось?

Цель работы: выяснить, кто живет в цветочном горшке кроме цветов и как это влияет на рост растений.

Задачи исследования:

  1. Изучить литературу о болезнях и вредителях комнатных растений.
  2. Методом наблюдения и световой микроскопии выяснить, кто живет в цветочном горшке.
  3. Дать рекомендации по сохранению здоровья комнатного растения и человека, ухаживающего за ним.

Объект изучения: почвенные обитатели.

Предмет изучения: почвенный субстрат.

Методы изучения: наблюдение, световая микроскопия.

Материал и оборудование: комнатное растение – герань, световой микроскоп с увеличение в 400 раз, лабораторное оборудование (предметные и покровные стекла, препаровальная игла, стеклянная палочка, емкости для воды и разведения почвенной смеси), перчатки, лопатка, контейнер.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Были о пыли»

Люди уже давно поняли, что чистый воздух необходим человеку, чистый воздух – залог здоровья. Воздух и здоровье человека находятся в тесной взаимосвязи и взаимозависимости.  Человек может прожить без пищи около пяти недель, без воды – пять суток, без...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние цеолита на рост и развитие рассады перца болгарского»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В наше время все больше внимания уделяется современным агротехнологиям не только в масштабах сельского хозяйства в целом. Очень модно выращивать овощи в городских условиях. Грядкой на подоконнике уже никого не удивишь. Широко применяются различные сп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка апатит-нефелиновых руд»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В связи с ограничением и запретом на импорт в Россию сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия из стран, поддержавших антироссийские санкции, необходимо гарантировать продовольственную безопасность страны, т.е. полностью обеспечить жител...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изменение качественного состава воды при фильтрации через плодовое тело Трутовика настоящего»

По данным Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП), около одной трети населения мира проживает в странах, страдающих от дефицита пресной воды, и количество этих стран будет только увеличиваться. Привычка думать, что Россия - держава с большими водным...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Ахатина: жизнь в домашних условиях»

Актуальность моей работы заключается в том, что исследования, проведенные мной, помогут детям правильно содержать улиток в качестве домашних питомцев. Новизна данного исследования: определяется условиями содержания улиток Ахатин, живущих в неволе; ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка стабильности развития морфофизиологических параметров Речного окуня (PercafluviatilisLinnaeus), как биоиндикатора экологического состояния гидробиоценоза озера Перешеечный сор (оз. Имитуй)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Антропогенная деятельность часто приводит к нарушению природных сообществ, в том числе и водных. Интенсивное нефтегазопромысловое освоение территорий Ханты-Мансийского автономного округа – Югры ведет к значительной трансформации среды и нарастающим м...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.04.2022