Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Огород на окне»

Исследовательский проект «Огород на окне»

Автор: Игнатьева Анастасия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №10 г. Юрги», Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель: Лебедянцева Татьяна Александровна

Здоровье каждого человека, как и вся жизнь, складывается из множества маленьких составляющих. И иногда они действительно обладают мощной силой. Так, например, ростки микрозелени могут показаться просто красивыми пучками, которые можно вырастить на окне или встретить на полках в магазинах, но на самом деле микрозелень – это настоящая кладовая для здоровья и профилактика серьезных заболеваний.

Выращивание микрозелени в домашних условиях не так давно стало хобби людей – приверженцев здорового образа жизни. Решили попробовать выращивать микрозелень в домашних условиях, и мы и выяснить оптимальные условия для ее выращивания.

Цель: выращивание микрозелени в домашних условиях и определение оптимальных субстратов для ее выращивания.

Задачи:

  1. Изучить ассортимент культур выращиваемых для получения микрозелени и ее полезные свойства.
  2. Изучить условия для выращивания микрозелени.
  3. Провести эксперимент по выращиванию микрозелени на различных субстратах.
  4. Рассчитать экономическую целесообразность выращивания микрозелени в домашних условиях.
  5. Рекомендовать введение в рацион школьников ростки микрозелени.

Объект изучения: семена культур для проращивания.

Предмет изучения: почвенные субстраты для проращивания.

Методы исследования: анализ, эксперимент, наблюдение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Технология изготовления ватной игрушки»

Как превратить обычную вату в украшение, которое хранит традиции и историю нескольких поколений? Изготовление ватной игрушки позволяет прикоснуться к российскому декоративно-прикладному искусству, освоить старинное ремесло и создать оригинальное ёлоч…

Естественно-научные дисциплины

Проект «Биоразлагаемая упаковка, как эффективное решение сохранения окружающей среды»

Цель: определить, с какой скоростью разлагаются изделия из различных видов биоразлагаемых материалов. Гипотезу: если доказать, что биоразлагаемые материалы подвергаются разложению в короткие сроки, то их использование позволит решить проблему загрязн…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Использование заменителей орехов при приготовлении выпечки»

Цель работы: Узнать чем можно заменить аллергенные орехи. Приготовить полезный продукт с использованием заменителей орехов. Задачи: Изучить пользу и вред натуральных орехов. Изучить исходное сырье для производства заменителей орехов. Провести сравнит…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Брекет-системы, как метод коррекции аномалий прикуса»

Цель работы: рассмотреть брекет-систему как один из возможных вариантов для сохранения здоровья. Объект исследования — является неправильный прикус у подростков, который требует ортодонтического лечения с помощью брекет-систем. Предмет исследования -…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Создание электронной карты ООПТ Липецкой области»

Проект посвящён созданию электронной интерактивной карты особо охраняемых природных территорий (ООПТ) Липецкой области, направленной на сохранение биологического разнообразия и уникальных природных комплексов региона. Актуальность работы обусловлена…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.04.2022