Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Молоко: полезные советы»

Проект «Молоко: полезные советы»

Автор: Михеева Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №16, г. Коломна, Московская область, 9 класс

Научный руководитель: Усова Валентина Викторовна, учитель биологии

По просьбе мамы я часто покупаю молочные продукты для всей семьи. С 1 июля 2019 года на них появилась маркировка «БЗМЖ». Они стоят дороже немаркированных продуктов и, вероятно, должны быть более качественными и экологически чистыми. Так ли это? Помимо этого у меня часто возникает вопрос, какое молоко купить: разливное в передвижных торговых точках или пастеризованное, ультрапастеризованное, стерилизованное в маркетах? А ещё разные надписи на этикетках: молочные и молокосодержащие продукты, как тут разобраться? Для нашей и других семей вопросы пользы пищевых продуктов и экономии всегда являются актуальными, поэтому я решила разобраться в этих проблемах теоретически и выработать практические рекомендации для себя и других школьников.

Задачи работы:

  1. Провести опрос учащихся школы и обосновать необходимость работы.
  2. Собрать информацию о показателях качества молочной продукции.
  3. Организовать экскурсию в филиал ФБУ здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Московской области» с целью получения консультативной помощи об экспертизе молочных продуктов.
  4. Провести исследование на предмет фальсификации самых покупаемых в нашем микрорайоне видов молока.
  5. Сделать памятку и видеоролик о том, как правильно выбрать молоко и другие молочные продукты, чтобы цена соответствовала качеству товара.
  6. Распространить памятку с помощью социальной сети и школьного агентства социальной рекламы «Авангард».

В процессе работы над проектом мы  планируем использовать методы: интернет-исследование, социологический опрос, систематизация и популяризация информации, социальная реклама.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «От яичка до птички — путь длиной в 21 день»

Как проследить весь путь развития цыплёнка — от яйца до появления на свет? В исследовательском проекте изучается искусственная инкубация куриных яиц и особенности эмбрионального развития птиц. Автор проводит эксперимент продолжительностью 21 день, ко…

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Раздельный сбор и вторичная переработка мусора»

Куда отправляется мусор после того, как мы выбрасываем его в ведро? Многие бытовые отходы могут получить вторую жизнь, если правильно их сортировать и передавать на переработку. Раздельный сбор и вторичная переработка мусора помогают сократить количе…

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Способ переработки природных битуминозных песков с получением дорожного битума»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В проекте описывается исследование пригодности природного битума, извлечённого из битуминозных песков, в качестве материала для дорожного строительства. Предложена и экспериментально подтверждена технология извлечения битума из битуминозных песков с…

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Компьютерное зрение CV»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: узнать, что такое компьютерное зрение. Задача проекта: Разобраться для чего нужно компьютерное зрение. Создать рабочий код. Гипотеза о будущем компьютерного зрения: Увеличение применения: ожидается, что технологии компьютерного зрения б…

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Микробный топливный элемент»

Цель: исследование эффективности работы микробного топливного элемента как двойной технологии для одновременной генерации электричества и снижения уровня органических загрязнений в сточных водах и создание действующего прототипа МТЭ из доступных мате…

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательский проект «Путешествие пластика. Станция отправления: г. Нижневартовск»

Цель исследования: изучить процесс переработки пластика и возможности его вторичного использования для разработки рекомендаций для переработки пластиковых отходов в г. Нижневартовске. Задачи исследования: рассмотреть типы пластика; выяснить причины,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.04.2022