Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Презентация «Здоровьесберегающие лайфхаки проектной деятельности»
Автор: Лашин Вадим Эдуардович, Поцелуев Игорь Олегович
Место работы/учебы (аффилиация): Курский государственный медицинский университет, 2 курс
Научный руководитель: Фетисова Екатерина Юрьевна
Актуальность. Современное образование отличается практико-ориентированной и здоровьесберегающей направленностью. Педагоги успешно внедряют технологию проектного обучения, выступающую в роли адаптационного посредника к более взвешенному выбору профессии и дальнейшей профессиональной деятельности. Наиболее существенными особенностями проектного обучения являются его диалогичность, проблемность, интегративность и контекстность. Метод проектов предполагает применение теоретических знаний на практике, высокий уровень индивидуальной и коллективной ответственности за выполнение каждого задания, создание ситуации успеха для каждого участника. Интерпретация понятия «здоровья» может выступить основой содержания проектной деятельности, что позволяет рассмотреть проектное обучение как одну из составляющих здоровьесберегающих технологий.
Для повышения эффективности проектного обучения в образовательных организациях регулярно проводится мониторинг здоровья обучающихся, учитываются их личностные особенности, создаются условия для комфортной эмоционально-психологической среды.
Цель исследования – поиск, освоение новых здоровьесберегающих методов в проектном обучении и изучение их эффективности.
Задачи исследования:
- актуализировать значение проектной деятельности в ракурсе здоровьесбережения;
- раскрыть содержание социального проекта «Smile of life»;
- выявить возможности социального проекта «Smile of life» как ресурса здоровьесбережения.
Объект исследования – проектная деятельность.
Предмет исследования – здоровьесберегающие лайфхаки (ресурсы) социального проекта «Smile of life».
Гипотеза исследования: использование здоровьесберегающих технологий при реализации социального проекта «Smile of life» способствует повышению осведомлённости молодёжи и людей среднего возраста по ведению здорового образа жизни и соблюдению самых простых его правил для профилактики многих заболеваний, включая новую коронавирусную инфекцию COVID-19.
Материалы и методы исследования. Материалами исследования стали тексты научных статей, а также результаты социологического опроса студентов и школьников Курской области, города Ныроб Пермского края и города Москва, которые апробировали новые здоровьесберегающие «лайфхаки» команды социального проекта «Smile of life». В работе были использованы следующие методы исследования: контент-анализ, опрос, анкетирование.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Вкус к чтению — как превратить чтение из обязанности в удовольствие»
Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Конфуцианство и Конституция КНР: сравнительный анализ»
Медицинские дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Иппотерапия — миф или реальность?»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Презентация к исследовательской работе «Мой дедушка Еолчиян Сергей Азнивович. История одного нейрохирурга»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий