Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Металлы в мире искусства»

Исследовательский проект «Металлы в мире искусства»

Автор: Юртаева Ксения Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ №9, Новосибирская область, 10 класс

Научный руководитель: Садырина Светлана Васильевна

Металлы с глубокой древности применяются в различных видах художественного творчества. Металл — материал с уникальными свойствами. На протяжении длительного времени металл остаётся одним из наиболее широко употребляемых материалов во всех сферах деятельности человека. И большую область среди них занимает искусство. А знаем ли мы, какие металлы использовались мастерами для изготовления шедевров Мировой культуры? Этот проблемный вопрос возник передо мной, когда я посмотрела документальные хроники об археологических раскопках на территории Древнего Египта и мне стало интересно узнать об истории использования металлов в разных отраслях жизнедеятельности человека: какие металлы использовал человек для создания произведений искусства, в своей обычной жизни, как зарождалось то или иное искусство в разных уголках земного шара, а самое главное, какие «шедевры искусства» создавались мастерами при помощи разных металлов и их сплавов. Ведь мало кто знает об истории развития художественного металла.

В наше время существует великое множество украшений для быта, и все они имеют корни, уходящие глубоко в прошлое. С помощью усовершенствования технологий мы наблюдаем различные изобретения человека в плане искусства, но и раньше они были не менее красивыми, хотя условия жизни были совершенно другими и значительно отличались от наших. С каждым годом поколения молодых людей заостряют свое внимание на информационных технологиях. При этом упускают уникальную возможность изучать что-то прекрасное, например, историю развития Мирового искусства. Современная молодежь не осведомлена из чего, и какими способами создаются шедевры мирового искусства. Следовательно, можно сделать вывод о том, что молодые люди не знают, что самые обычные металлы, которые мы встречаем в повседневной жизни, покупая, например, ювелирные изделия, сыграли очень важную роль в истории мирового искусства. Моя работа направлена на то, чтобы рассказать о том, как развивалось «металлическое искусство», какие шедевры искусства были созданы из металлов в разные периоды развития. Именно этим объясняется актуальность и новизна данного проекта.

Гипотеза же исследования основана на предположении о том, что шедевры мирового искусства, которые до сих пор являются уникальными «художественными памятниками» создавались из различных металлов и их сплавов на протяжении всего периода развития в разных частях земного шара.

Исходя из поставленного проблемного вопроса и выдвинутой гипотезы исследования, была определена цель проекта: расширение представления о металлах, как материале для создания шедевров мирового искусства. Данная цель предполагает решение следующих задач:

  1. Изучить информацию об истории развития художественного металла.
  2. Найти сведения об известных произведениях искусства, производство которых связано с использованием различных металлов и сплавов.
  3. Провести исследование методом анкетирования (ответа на поставленный вопрос) и выяснить мнение учеников 8-11 классов и учителей школы об использовании металлов для создания произведений искусства.
  4. Создать презентацию о шедеврах мирового искусства.

Решая поставленные задачи, будет получен следующий результат – знания об истории развития художественного металла.

При проведении исследования в ходе работы над проектом были использованы следующие методы:

  • работа с источниками информации;
  • анкетирование;
  • анализ полученной информации.

Объектом исследования являются мир металлов, предметом исследования – металлы в мире искусства.

Продуктом проекта будут являться полученные в ходе исследования результаты, которые можно использовать в дальнейшем при разработке, например, каких-то мероприятий, викторин, а также могут помочь учителю химии при проведении урока или для работы кружка, дополнительных занятий, элективных курсов. Это же носит и практическую значимость представленной работы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Биотопливо- топливо будущего»

Целью проекта является получение биотоплива 3 поколения на базе лабораторий РХТУ им. Д.И. Менделеева и изучение его перспектив в качестве альтернативного источника энергии. Задачи исследования: Получить базовые знания в области возобновляемых природн...

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательский проект «Мармелад: польза или вред для организма человека»

Цель исследования: изучение полезных и вредных свойств мармелада для организма человека и его приготовление в домашних условиях. Задачи исследования: собрать и изучить исторические сведения о мармеладе; провести сравнительный анализ состава мармелада...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Путешествие по Солнечной системе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – познакомиться с объектами Солнечной системы, изучить их характеристики и понять, какие трудности могут возникнуть при путешествиях к ним. Задачи: описать строение Солнечной системы и ее основные объекты; исследовать особенности планет и...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Удивительное царство грибов»

Цель: вырастить грибы в домашних условиях. Задачи: Познакомиться с  особенностями царства грибов, их строением. Узнать факты использования грибов человеком, их пользу и вред. Изучить условия необходимые для роста и развития грибов. Вырастить грибы из...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Почему люди с большим уважением относятся к хлебу?»

Цель работы: узнать почему люди с большим уважением относятся к хлебу. Задачи исследования: Привлечь внимание к одной из ценностей к хлебу. Изучить историю появления хлеба. Изучить литературу про хлеб, его изготовлению и источники Интернет по теме. П...

Естественно-научные дисциплины, Сельскохозяйственные дисциплины

Исследовательский проект «Наш цветник во дворе дома, как место притяжения разных поколений»

Наша семья решила попробовать вырастить цветы для кашпо. Для того, чтобы кашпо с цветами радовало жителей и гостей нашего дома, нужно было сделать правильный выбор грунта, растений и иметь возможность поливать их летом. Цветы будут высажены не в откр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.04.2022