Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Влияние ароматических саше на психоэмоциональное состояние школьника в период дистанционного обучения»

Исследовательский проект «Влияние ароматических саше на психоэмоциональное состояние школьника в период дистанционного обучения»

Автор: Осипова Дарья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ № 16, г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, 7 класс

Научный руководитель: Манько Галина Викторовна

С марта 2020 года все учебные заведения перешли на дистанционное обучение из-за ситуации, сложившейся в мире. Со временем я заметила появление усталости, апатии, тревожности и отсутствия мотивации учиться.  Проанализировав день, я пришла к выводу, что режим сна сильно изменился за время карантина. Я решила исправить эту ситуацию и узнать, что может оказать положительное влияние на организм во время дистанционного обучения. Влияние ароматов на организм человека привлекло мое внимание, и я решила изучить данную тему подробнее.

Ароматы ценили и использовали еще в древности, не утратили они своей актуальности и значимости и в наши дни. Примерно сто лет назад учёные стали исследовать – как на наш организм влияют ароматические вещества в том воздухе, который мы вдыхаем. Запахи трав и цветов благоприятно влияют на организм человека: кедр – восстанавливает внутреннюю гармонию и снимает беспокойство, лаванда – помогает справиться с бессонницей и негативными эмоциями, гвоздика – улучшает память и т.д. Современный рынок предлагает множество ароматических товаров: благовония, масла, свечи, гелевые ароматизаторы. Но состав большинства содержит в себе компоненты, приносящие вред организму. Мне стало интересно, можно ли в домашних условиях сделать ароматический предмет, который будет благоприятно влиять на организм ученика и способствовать обучению. Я изучила множество статей в Интернете и нашла решение – ароматические саше. Мешочки наполнены натуральными травами оказывают положительное влияние на организм. Таким образом, практическая значимость моего исследования заключается в том, чтобы научиться создавать саше, изучить воздействие ароматов на организм человека и поделиться своим опытом с другими.

Цель исследования: изучить специфические свойства ароматов и с помощью наблюдения определить их влияние на человека.

Задачи исследования:

  1. Ознакомиться с историей происхождения саше
  2. Узнать какие свойства имеют запахи различных трав
  3. Изучить воздействие запахов на человека
  4. Провести наблюдение с различными ароматами
  5. Выявить наиболее благоприятные ароматы во время дистанционного обучения.

Объект исследования: различные ароматические растения

Предмет исследования: специфические свойства запахов, которые влияют на организм человека

Гипотеза исследования: я выдвигаю предположение, что если аромасаше влияют на человека, то они могут положительно влиять на психоэмоциональное состояние школьника во время дистанционного обучения

Методы исследования: изучение теоретического материала, метод анализ полученных данных, систематизация и обобщение полученных результатов.

Результаты и выводы:

  1. В современном мире у человека перегружены зрительные и слуховые анализаторы, поэтому роль запахов многократно возросла. Через органы обоняния можно воздействовать на психическое и физическое состояние человека. Ароматы растительного происхождения способствуют улучшению сна, внимательности, памяти и самочувствия на дистанционном обучение у учеников в период пандемии.
  2. Я доказала, что аромасаше с лавандой, крымским можжевельником  могут положительно влиять на психоэмоциональное состояние школьника во время дистанционного обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Мой любимый питомец Бася»

Цель: рассказать о своём питомце. Задачи: Узнать, когда появились персидские кошки в России. Рассказать, когда появился Бася в нашем доме. Проследить за домашним питомцем и узнать, что он любит. Ответить на вопрос: «Зачем нужны питомцы?»

Естественно-научные дисциплины

Презентация к проекту «Определение танина в разных сортах чая и его свойства»

Чай - продукт необыкновенный: вкусный, целебный, культовый. Сколько веков люди знают чай, столько и открывают для себя все новые и новые его свойства, возможности применения и способы заварки. В чем секрет этого удивительного растения? Что мы знаем п...

Естественно-научные дисциплины, Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Проектная работа «Влияние воздушного пластилина на мое развитие»

В наше время большое разнообразие материалов для лепки. Но именно выбор в пользу воздушного пластилина дает большие потенциальные возможности для разностороннего развития. Воздушный пластилин очень мягкий в отличие от обычного пластилина, который тяж...

Естественно-научные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Проект «Статистическое исследование общественного мнения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мой любимый предмет в школе – математика. Одним из самых интересных разделов математики является статистика, разрабатывающая методы регистрации, описания и анализа данных наблюдений и экспериментов с целью построения вероятностных моделей массовых сл...

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект по физике на тему: «Удивительные свойства обычной воды»

Вода – самое простое и привычное вещество на планете. Кажется, что проще воды ничего не бывает. Вода сопровождает каждое мгновение нашей жизни. Мы узнаём её в виде жидкости и твёрдого тела, мы любуемся её парами, проплывающими над нами в виде белых о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сравнительный анализ содержания кофеина в разных сортах чая»

Чай – один из самых популярных и любимых напитков среди населения разных стран, который тонизирует и поднимает настроение. Чай обладает не только высокими приятными вкусовыми качествами, но и благоприятно влияет на организм человека. Множество людей...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.04.2022