Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Научно-исследовательский проект «Невозможные фигуры»

Научно-исследовательский проект «Невозможные фигуры»

Автор: Юдин Елисей Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия №44 г. Пензы, 6 класс

Научный руководитель: Тюрина Ирина Геннадьевна

С некоторых пор меня заинтересовали такие фигуры, которые на первый взгляд кажутся обычными, а присмотревшись можно увидеть, что что-то в них не так. Основной интерес для меня представляли невозможные фигуры, посмотрев на которые создается впечатление, что существовать в реальном мире они не могут. Я захотел узнать о них больше.

Передо мной встал вопрос: «Существуют ли в реальном мире невозможные фигуры?»

Актуальность исследования в том, многие люди не знают о существовании невозможных фигур. А если и знали, то даже не думали, что их можно сделать в домашних условиях. Данные фигуры развивают пространственное воображение, а это очень полезно для нашего мозга. То, что кажется «невозможным», бывает просто и доступно для каждого. На самом деле мир един, но рассматривать его можно с разных сторон.

Цель: выяснить, какие невозможные фигуры существуют как их можно сделать в домашних условиях.

Задачи:

  1. Изучить литературу по теме «Невозможные фигуры».
  2. Составить классификацию невозможных фигур.
  3. Рассмотреть способы построения невозможных фигур.
  4. Создать невозможную фигуру.
  5. Провести опрос «Существование невозможных фигур».

Объект исследования: фигуры, считающиеся невозможными.

Предмет исследования: классификация фигур и способы их построения.

Методы исследования: моделирование, анализ, сравнение, опрос, изучение научной литературы и материалов сайтов Интернета.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Введение в термоаккустику. Труба Рийке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проект посвящен созданию наглядного пособия, демонстрирующего термоаккустические явления в трубе Рийке. Особенность – обеспечение безопасной демонстрации термоаккустических явлений возникающих в открытом с двух сторон резонаторе беспламенным и малопл...

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Исследование структуры и параметров рассеянных звездных скоплений: сравнение наблюдательных данных с результатами численного моделирования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: провести поиск приливных структур, обнаруженных по результатам численного моделирования, в реально наблюдаемых звездных кластерах. Гипотеза: используя данные использование данных каталога GAIA DR2, в котором приведены астрометричес...

Физико-математические дисциплины

Проект «Способы решения уравнений и неравенств методом рационализации»

Решение уравнений и неравенств - важный раздел в математике. Успешное изучение математики невозможно без умения решать разнообразные уравнения и неравенства. Нередко в заданиях   требуется решить уравнение и неравенство, которое достаточно сложно под...

Физико-математические дисциплины

Проект «Исследование зависимости взлётной массы от площади крыла самолёта»

Истoрия сoздaния пeрвoгo сaмoлeтa бeрeт нaчaлo с сeрeдины XVII вeкa, кoгдa Джoрдж Кeйли издaл книгy «Стрoитeльствo лeтaтeльных aппaрaтoв». Oн в пoдрoбнoстях oписaл прoтoтипы сoврeмeнных сaмoлeтoв. Нaблюдaя зa птицaми, Кeйли смoг измeрить скoрoсть и в...

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Убежище на случай радиационной опасности»

В нашем мире, где насчитывается 9 стран с ядерным вооружением (Россия, США, Китай, Франция, Великобритания, Пакистан, Индия, Израиль, Северная Корея), возможность ядерной войны пугает всех людей на планете. Со времен гонки вооружений многие задумываю...

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Гроза и молния»

В восьмом классе мы столкнулись с темой электрические явления и об одном из этих явлений мне бы хотелось рассказать. Я считаю, что гроза и молния является актуальной темой, так как приближается весна, а значит и сезон дождей и гроз. Гроза — это краси...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2022