Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Люминисцентная краска»

Исследовательский проект «Люминисцентная краска»

Автор: Карпач Роман Владиславович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №2 г. Новороссийска, Краснодарский край, 9 класс

Научный руководитель: Садовая Ольга Викторовна, учитель химии

Актуальность: Данный проект показывает возможности и актуальность применения люминофоров в современном мире.

Цель проекта: Узнать, что такое люминесцентная краска, ее свойства и области ее применения. Получить люминофор опытным путем в домашних условиях. Сделать светящуюся краску. Сформулировать предложения в области применения краски в бытовых условиях, а также ландшафтном дизайне в моем городе.

Задачи проекта:

  1. Провести опыты по получению люминофора в домашних условиях. Опытным путем выяснить возможности применения люминесцентной краски в сфере безопасности дорожного движения, городского ландшафта дизайна и дизайна спецодежды.

Предмет исследования: Люминофор и области его применения.

Объект исследования: Применение светящейся краски в быту, сфере безопасности дорожного движения, городского ландшафтного дизайна и дизайна спецодежды.

Гипотезы:

  1. Люминофор возможно получить в домашних условиях
  2. Применение светящейся краски на спецодежде позволит продуктивнее координировать действия в условиях темноты.
  3. Применение светящейся краски позволит повысить безопасность дорожного движения за счет самосветящейся навигации на неосвещенных участках.
  4.  За счет применения светящейся краски для удобства и безопасности жителей возможно выделить пешеходные зоны на неосвещенных участках паркой и скверов. Этот элемент ландшафтного дизайна позволит данные участки сделать не только безопасными, но и красивыми.

Результаты и выводы:

  1. В ходе проделанной работы я выяснил что такое люминесцентная краска и люминофор.
  2. Узнал способы её изготовления.
  3. Нашёл полезные и продуктивные варианты использования светящейся краски.
  4. Мои варианты использования могут помочь в повседневной жизни человека и могут быть использованы в школе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта - воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Личный опыт юного герпетолога»

Цель работы - изучить биологические особенности эублефара и хамелеона, создать для них оптимальные условия обитания и разработать практические рекомендации для начинающих террариумистов. Актуальность. Содержание экзотических животных становится все б...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»

Цель проекта - исследовать биологическую роль железа в организме человека и оценить осведомленность учащихся своей школы о проблемах, связанных с его дефицитом. Задачи: 1. Изучить биохимические основы и физиологические функции железа. 2. Проанализиро...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Парёнки: удивительное лакомство наших предков»

Цель работы: Научиться готовить одно из популярных блюд наших предков – парёнки из разных овощей, чтобы понимать особенности их питания. Задачи исследования: Для достижения поставленной цели в ходе работы решались следующие задачи: Познакомиться с ли...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние вдыхаемого воздуха на самочувствие учеников 4Б класса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы. Исследовать влияние характеристик воздушной среды на самочувствие людей на примере 4 «Б» класса. Проблема исследования. В прошлом учебном году во время занятий в классе была потеряна оконная ручка, из-за чего проветривание стало затрудне...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Загадочный мир маяков: от прошлого к будущему»

Цель работы: Подтвердить или опровергнуть гипотезу относительно необходимости маяков в современном мире. Задачи: Найти различия и сходства в маяках древности и современности. Провести виртуальную экскурсию по маяку. Создать макет маяка. Гипотеза: Я п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.03.2022