Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Голограмма и её свойства»

Исследовательская работа «Голограмма и её свойства»

Автор: Арсеева Кристина Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №7", г. Котлас, 11 клас

Научный руководитель: Чепурда Снежана Васильевна

Голография — одно из интереснейших и завораживающих достижений современной науки и техники. Это метод получения объемного изображения. Как следствие голограмма — это продукт голографии. Голограммы обладают уникальным свойством. Они дают нам возможность увидеть объемное изображение предметов. Конечно, не каждый человек знает, что такое голограмма. Но я уверен, что любой из нас, увидев её будет в неописуемом восторге.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что у голографии определенно есть будущее. Оно заключается в визуальных развлечениях, в создании трехмерных сцен. Человек сможет реально видеть объекты и людей, смотреть спектакли.

Предмет исследования – голограммы.

Объект исследования – процесс получения голограммы.

Цель работы: выяснить, что такое голограммы, понять, как они работают и создать её прототип своими руками.

Задачи работы:

  1. Узнать, что такое голограмма и как она работает.
  2. Изучить применение голограммы в мире.
  3. Изучить историю развития голограмм.
  4. Создать собственную голограмму в домашних условиях.
  5. Сделать заключение к работе.

Методы и приемы исследования:

  • изучение литературы;
  • работа с интернет ресурсами;
  • эксперимент;
  • анализ.

Гипотеза – если установить усечённую четырёхугольную пирамиду на экран с видеоизображением, то в центре пирамиды образуется объемная голограмма.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Методология оценки потенциала развития проектов атомной энергетики — INPRO»

Целью данной работы является введение в методологию INPRO (International Project on Innovative Nuclear Reactors and Fuel Cycles), разработанную Международным агентством по атомной энергии (МАГАТЭ), с акцентом на её применение для анализа потенциала р...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Освещение подъезда за счет альтернативных источников энергии»

Проблема проекта: Я предполагаю, что работа тепловых электростанций ведет к загрязнению окружающей среды (выбросу углекислого газа, серы, оксида азота), уменьшению не восполняемых природных запасов и к глобальному потеплению. Возникает необходимость...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Хочу стать инженером!»

Цель работы: Формирование профессионально значимых качеств и умений младших школьников, профориентационная поддержка для профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, с учетом способностей и требований рынка труда. З...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Спасем природу вместе: создание безопасных материалов своими руками»

Главной целью стало показать, что даже школьник может создать безопасные материалы, заменяющие пластик и бумагу, и внести свой вклад в спасение природы. Моя гипотеза заключается в том, что можно сделать красивый и полезный материал, похожий на пласти...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Создание чат-бота для подготовки к ЕГЭ по обществознанию с использованием технологий ИИ»

Цель работы: доказать, что ИИ позволяет создавать эффективные образовательные боты без технических навыков, разработав чат-бот для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.   Для достижения цели были поставлены и реализованы следующие задачи: изучение...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.03.2022