Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектно-исследовательская работа «Ветропарки Ростовской области»

Проектно-исследовательская работа «Ветропарки Ростовской области»

Автор: Пискун Евгений Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "ДЭБЦ", г. Каменск-Шахтинский, Ростовская область, обучающаяся объединения "Фенология"

Научный руководитель: Станишевская Нина Федоровна

Современные способы получения электроэнергии наносят непоправимый ущерб окружающий среде. Это привело к увеличению сжигания ископаемого топлива и создало серьезные опасности для биосферы, привело к значительному загрязнению атмосферы продуктами сгорания, появлению парникового эффекта. Важнейшим направлением развития народного хозяйства являются энергосбережение и использование нетрадиционных источников энергии. Поэтому актуальнейшим вопросом современности является создание экологически чистых источников энергии.

Гипотеза: ветроэнергетика, построенная на использовании возобновляемых источников энергии, может стать альтернативой углеродным источникам, которая решит проблему экологии и исчерпаемости топливных ресурсов.

Цель: раскрыть выгоду использования альтернативного источника энергии, способствовать популяризации альтернативных источников, создать модель ветрогенератора.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  • проанализировать имеющуюся теоретическую литературу по теме «природные источники энергии»;
  • выявить наиболее экологически чистые природные источники энергии;
  • определить достоинства и недостатки;
  • изучить ветровой баланс Каменского района с целью перспектив использования энергии ветра в промышленном масштабе;
  • собрать ветрогенератор и просчитать выгоду использования альтернативного источника энергии;
  • рассчитать количество ВЭУ для МБУ ДО «ДЭБЦ» и оценка его рентабельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Красота вокруг нас: в моем подъезде и моем дворе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моего проекта — придумать, как можно украсить двор нашего дома, и выбрать для этого самые подходящие растения. Задачи: Определить способы благоустройства придомовой территории Изложить правила озеленения придомовых территорий. Представить описан...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Киберспорт: спорт или зависимость? Научный анализ влияния на здоровье и психику»

Киберспорт стал заметным явлением в современной культуре, объединяя миллионы игроков и зрителей по всему миру. Его развитие как дисциплины сопровождается активными дискуссиями о природе этого феномена: насколько киберспорт можно считать видом спорта...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование методов получения натуральных красителей»

Цель проекта: разработать и апробировать методику получения стойких и ярких натуральных красителей из растений, доступных в местной среде. Задачи проекта: Изучить теоретические основы получения растительных красителей, включая химический состав расте...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Выращивание растений без земли: изучения метода гидропоники на примере зелени»

Цель моего проекта на практике изучить метод гидропоники и вырастить съедобную зелень (например, кресс-салат или рукколу) без использования земли. Для достижения этой цели я поставлю несколько задач: 1. Изучить теоретические основы гидропоники: что э...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Экологический квиз «Атомград равно Экоград»

Настоящий проект является продолжением предыдущего исследования «Пруд-охладитель Нововоронежской АЭС, его обитатели и экологическое состояние», по итогам которого Воронежским областным отделением Общероссийской общественной организации «Всероссийское...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Что остаётся после огня»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель - узнать, что остаётся после сжигания бумаги, дерева, ткани, пластика и металла. Актуальность. Огонь сопровождает человека повсюду, но не все знают, что происходит с вещами при нагревании и горении. Понимание этого помогает безопаснее обращаться...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.03.2022