Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Индивидуальный проект «Вред обид и трудность прощения»

Индивидуальный проект «Вред обид и трудность прощения»

Автор: Коршунова Кристина Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа Ясень", с. им. 9 Января, Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель: Каспирова Светлана Александровна

В современном мире в основном преобладают отрицательные эмоции, нередко влекущие за собой отрицательные поступки. Это – глобальная проблема человечества. Люди совершают разные поступки, и эти поступки также по-разному влияют на других людей. Например, Вас сильно оскорбили, задев за больное. Конечно, Вы обидитесь. После этого возникают разные пути развития событий: либо Вы прощаете, либо Вы пытаетесь забыть эту обиду и пытаться жить дальше, либо Вы жаждете мести. В основном люди не прощают, и не задумываются, насколько большой вред они наносят сами себе, внушая, что забыли обиду. Гнев копится, разрастаясь с каждой секундой как снежный ком. Гнев сам по себе имеет отрицательное влияние на организм. И этот гнев порождает самое страшное – желание мести.

Почему же важно знать какой вред приносят обиды? Это также важно, как и знать какой вред приносит, к примеру, простуда. Зная, какой вред она приносит, мы обращаемся к врачу для лекарств от этой болезни, а также узнаём, как впоследствии не заразиться. Так и с обидами. Их может вызвать любой человек. Но какой вред приносит обида, чем её «вылечить» и как научиться по-настоящему прощать, чтобы губительное воздействие обиды на организм и разум посещало нас меньше?

Почему нам трудно прощать? Как вообще научиться прощать? Как подготовить себя для этого и тем самым спасти себя?

Цель проекта: раскрыть тему сложных взаимоотношений между людьми тем самым продемонстрировав губительное влияние обиды на человека и способы правильного прощения для внутреннего спокойствия и полного принятия произошедшей ситуации без неприятного осадка.

Задачи проекта:

  1. Проанализировать научную литературу по исследуемому вопросу.
  2. Подобрать диагностический инструментарий.
  3. Провести тестирование и интерпретацию результатов, провести сравнительный анализ результатов в соответствии с возрастной категорией тестируемых.
  4. Разработать рекомендации.
  5. Подвести итоги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Исследовательская работа «Исследование развития логического мышления у детей дошкольного периода»

Актуальность. Умение думать остается актуальной проблемой, если человек развит, потому, что везде и всегда может пригодиться в любом месте быть интересным для своих сверстников и друзей. Новизна проводимого исследования. Было обнаружено что совместно...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Особенности выявления вариативных трудностей в обучении у младших школьников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность. Консилиум представляет собой скоординированный коллектив специалистов, объединенный общими целями и реализующий единую стратегию сопровождения ребенка (Екжанова Е.А., Котова С.А., Олтаржевская Л.Е.). Среди основных функций консилиума об...
Посмотреть работу

Дошкольная педагогика

Исследовательская работа «Космос в портфеле»

Можно ли просто и увлекательно рассказать детям о такой сложной науке как астрономия? Моя передвижная экспозиция «Космос в портфеле» создана специально для того, чтобы дети могли найти ответы на все вопросы о космосе, Солнечной системе, планетах, зве...
Посмотреть работу

Коррекционная педагогика, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Книга «Развивайка» как одно из средств развития детей с ограниченными возможностями здоровья»

В нашей школе обучается 57 человек с ограниченными возможностями здоровья, из них 7 учеников находятся на домашнем обучении. Это особые дети с особыми образовательными потребностями. Им необходимы специальные условия обучения: учебники, дидактические...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Программа развития МКОУ СОШ №2 «Повышение качества образования и его персонализация в процессе реализации ФГОС» на период 2023-2028 годы

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа развития Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 разработана в соответствии с целями реализации государственной политики Российской Федерации в области образования и является управленчес...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Социальный интеллект»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Чаще всего нам нужно проявлять именно любовь по отношению к тем, кто рядом с нами, чтобы стать лучше и сделать этот мир лучше. Но не всегда получается поступать именно так. Мы сталкиваемся с разными эмоциями, реакциями и порой не понимаем ни себя, ни...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

24.03.2022